【全国重点校】四川省新津中学2016-2017学年高一5月月考生物试题+Word版含答案.doc
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高考资源网(),您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692高考资源网(),您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692新津中学高2016级高一(下)5月月考生物试题命题人:姚波审题人:杨川第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(共40题,每题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于干细胞和癌细胞的描述,正确的是()A.干细胞是具有正常分化能力的细胞,而癌细胞则不是B.造血干细胞可分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力,而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程2.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老3.下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是()A.细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,物质转运速率加快B.细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变化,功能趋向专门化C.细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多D.细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命4.下列性状中,不属于相对性状的是()A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C.五指与多指D.眼大与眼角上翘5.在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做()A.显性和隐性B.相对性状C.性状分离D.遗传规律6.通过测交可以推测被测个体()①性状的显、隐性②产生配子的比例③遗传因子组成④产生配子的数量①②③④B.①②③C.②③D.③④7.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中,能说明分离定律实质的是()A.F2的性状表现比为3∶1B.F1产生配子的比为1∶1C.F2的遗传因子组成比为1∶2∶1D.测交后代的比为1∶18.某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶19.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到的6000粒种子均为黄色,但其中有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为()A.YYRR×YYRrB.YyRr×YyRrC.YyRR×YYRrD.YYRr×YyRr10.动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体,则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是()A.2条、4条B.4条、8条C.8条、0条D.8条、16条11.对如图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色的体交换结束C.减数第二次分裂中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上体12.下列各项中,能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()①基因在染色体上呈线性排列②体细胞中基因、染色体成对存在,配子细胞中二者都是单个存在③成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方④非等位基因、非同源染色体形成配子时自由组合A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④13.下图所表示的生物学意义的描述,错误的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8B.乙图细胞可能处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXWY14.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是()A.初级精母细胞B.精原细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞15.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的细胞是()A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞16.下图为某家庭的遗传系谱图(显性基因为A,隐性基因为a),据此分析下列说法正确的是()A.由1×2→4可推知该病为显性遗传病B.只要知道2号与5号的关系,即可推知致病基因位于常染色体上C.2号、5号的基因型分别为AA、AaD.若7号和8号婚配,则后代正常的概率为1/317.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成
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