篮球行进间直线运球体育与健康课教案实习学校：乐天小学班级：四年级二班日期：2022.10.20人数：35教师：李林华主要教材《体育与健康课程标准3-4年级全一册》教学目标1认知目标：学生能自主独立的说出篮球直线运球的触球位置；2技能目标：学生能流畅的完成10-15米距离的流畅直线运球；3情感目标：学生能够在练习和比赛过程中主动地相互交流、相互帮助、提高竞争意识。重点难点重点：手触球的正确位置进行运球；难点：拍按球的力量与身体的协调配合，跑步时的脚步与运球的协调配合。课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时间（min·s）练习次数教师活动学生活动一课堂常规1整理队伍、师生问好、宣布上课；2教师宣布本节课的任务与目标；3教师点名；4检查学生着装、放置物品；5安排见习生；6对学生进行安全教育。二热身运动1围绕场地进行慢跑热身（在慢跑过程中讲解球场内的各种球线）2球操与球性练习3原地运球一组织1面向教师成四列横队成上课密集队形集合；2成二路纵队在教室的带领下进行慢跑3面向教师成四列体操队形散开二教法1口令法2示范法3讲解法三要求口令清晰，语言简练，表达清楚，富有激情，合理安排，提醒注意安全。一练习队形12面向老师成二路纵队进行慢跑热身3二学练法1在教师的口令要求下进行运动2观察法3听教师讲解结合观察示范三要求集合做到静、准、快，认真听讲，积极热身，注意安全。71课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时间（min·s）练习次数教师活动学生活动一探究活动1两人一组推球游戏（左右手都要体会推球触球部位）2两人一组探讨与自主练习行进间运球（交流合作，互相指导运球练习）二篮球行进间运球教学1篮球行进间运球动作讲解、示范；2集体练习；3小组分组练习；4小组竞赛练习；5小组相互评价，教师总结。三课课练1垃圾分类加原地运球体能练习活动一人进行行进间运输垃圾，其他人进行原地运球练习，而后找到和自己运输相同类型的垃圾持有人后进行击掌传递，后在原地进行运球练习2原地篮球体能练习①原地开合跳练习②原地高抬腿练习③原地弓步跳练习一组织1两人一组面对面进行推球练习间隔2-3米，2两人一组进行交流合作与自主练习二教法1讲解法2小组教学法3指导纠错法三要求问题引导，激发学生学时动机，分组合理一组织1成四列密集队形面向教师，左右各两列，保证视野2两人一组进行交替训练与交流二教法1讲解法2示范法3口令法4指导纠错法5游戏教学法6评价法三要求清晰讲解，符合学生接受能力，示范正确规范，组织迅速，指导及时，评价有效。一组织1二路纵队站好，间隔三米2面向教师成四列体操队形站好二教法1讲解法2示范法3小组竞赛法4评价法三要求注意安全，合理规划，统筹安排。一练习队形12两人一组分散交流与练习二学练法1听教师讲解2小组探究学习法3自主学习法三要求积极练习，小组合作，充分交流意见，体会推球部位一练习队形12两人一组交流合作二学练法1听教师讲解2观察法3在教师的口令要求下进行运动4在教师指导下进行反思学习5比赛法6听教师评价进行反思改正三要求认真观察，积极练习，牢记讲解要求，遵守规则，及时改正，及时反思。一练习队形1两路纵队间隔三米站好2成四列体操队形面向教师站好二学练法1听教师讲解游戏规则2观察教师游戏示范3游戏法4听教师评价细心反思三要求安全第一，积极练习，及时反馈，相互帮助，互相指导。5187111一放松活动1腿部拉伸2手臂拉伸3躯干拉伸二总结评价本节课的练习和学习情况三宣布下课四回收器械一组织1面向教师成四列体操队形站好2成四列密集队形面向教师集合二教法1讲解法2示范法3评价法三要求示范正确，讲解简洁，评价有效，纪律严明。一练习队形1成四列体操队形面向教师站好2面向教师成四列密集队形集合二学练法1听教师讲解放松动作2观察教师示范结合讲解