行进间篮球运球教案作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的行进间篮球运球教案，希望能够帮助到大家。行进间篮球运球教案1教学内容：篮球：高低运球及行进间直线运球教学目标：1、认知目标：通过对运球的学习，学生能够知道运球的基本要领，运球的正确手型和运球姿势。2、技能目标：提高的控球能力，使70%~80%学生初步学生掌握运球的基本动作及正确手型，能够用正确的手型把控住球，有节奏的进行运球练习。3、情感目标：体验篮球的运球技术，激发学生对篮球的兴趣；发展学生的协调、灵敏等素质，培养学生刻苦认真、敢于挑战、团结合作的能力。教学重点：运球的正确手型和手触球的.部位教学难点：眼看前方，上下肢协调发力运球教法：讲解法、示范法、重复练习法、游戏法。教学准备：篮球60个、呼啦圈6个、音响一个教学过程：一、准备部分：1、体育委员整队集合，报告老师；师生问好，清点人数，安排见习生。2、猜谜引出今天教学主题；教师宣布本课内容及教学重点。3、队列队形：原地间转法。4、专项准备活动。①、热身绕篮球场慢跑2圈并拿球。②、配乐篮球热身操。组织：教法：1、师司口令，师生共练；2、学生模仿动作；要求：1、学生按音乐节奏练习；2、精神饱满，积极主动；二、基本部分：1、学习高低运球①、高运球动作要领及方法动作要领：两脚前后开立、微屈膝、上体稍前倾，目平视，以肘关节为轴，前臂自然伸屈，五指张开用手腕、手指柔和有力地按拍球的上方。球的落点控制在运球手臂同侧脚的侧前方，球反弹高度在腰腹之间。②、低运球动作要领及方法动作要领：两膝深屈，降低重心上体前倾，用上体和腿保护球，以肩为轴，同时手短促的安拍球上方，反弹的高度在膝关节及以下，以便控制盒摆脱防守继续运球。③、运球游戏练习▲跟鼓点起舞▲挑战报数运球▲挑战遮眼运球（抽查）▲小小斗牛士2、学习行进间高运球①、行进间高运球动作要领及方法动作要领：行进间高运球时，手腕后屈按拍球的后上方，加上行进的速度，使球往前推进。②、运球游戏练习▲解除炸弹危机（运球击点）▲运送物质（直线运球）教法：1、教师讲解示范动作要领。2、学生集体徒手模仿并练习运球动作。3、学生每人一球持球练习。4、学生分组练习。5、教师巡回观察指导学生，并对其纠错、鼓励。6、师生共同小结。要求：教师讲解声音洪亮，动作示范到位，学生认真听、看老师讲解示范动作方法，积极主动参加练习，认真遵守练习规则，在练习中注意安全。三、游戏：报数运球游戏方法：男女生分成六组，每组10人；站立于原点，当听到老师报数字1、2、3、4、5、6时，快速绕本队往返运球回到自己的指定位置并举球示意，运球失误最少组获胜，并获得奖励。游戏要求：1、必须运球行进且运球经过本组每一位队员。2、运球途中失球，必须冲失球位置开始。组织：△×××××1⊙⊙⊙⊙⊙2×××××3⊙⊙⊙⊙⊙4×××××5⊙⊙⊙⊙⊙6教法：1、教师讲解示范游戏方法。2、组织学生分组比赛。3、师生共同小结。要求：学生认真听讲，观看老师的讲解示范，遵守游戏规则，游戏时注意安全。四、结束部分1、放松练习播放舒缓的音乐，结合篮球做放松运动；2、回顾、评价与小结；3、布置课后作业，归还器材；组织：四列横队成体操队形散开教法：音乐伴奏，师生共舞要求：精神饱满，动作舒展大方，轻松愉悦。行进间篮球运球教案2教学目标：1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。教学内容：篮球：运球游戏教学重点：高、低运球教学难点：运球按拍球方法教学过程：一、开始部分：1、集合整队；2、师生问好；3、宣布课的.内容；4、检查服装；5、组织队形：xxx（要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。）引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术。但是，要掌握熟练的篮球技术，必须通过长时间的训练、多练习。那么，今天就让我们一起练习，为打好比赛打下基础。二、准备活动：1、教师带领学生沿篮球场跑1圈2、球操。（1）上肢运动；（2）腹背运动；（3）体转运动；（4）正、侧压腿；（5）腕踝关节运动。组织队形：扇形（学生在三分线外站立，教师在三秒区内）教法：教师领做，学生跟随练习。要求：动作协调、到位。三、基本部分：运球游戏（一）耍球游戏：1