强化训练陕西延安市实验中学化学九年级上册期中专项训练试题（含详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、区别空气､氧气､氮气最好的方法是A．燃着的木条B．带火星的木条C．澄清石灰水D．比较密度2、能保持过氧化氢化学性质的微粒是A．过氧化氢分子B．氧分子C．氢分子D．氢原子3、下列图像能正确反映其对应变化关系的是A．AB．BC．CD．D4、电解水实验如图。下列说法不正确的是A．试管2中得到是氧气B．与试管1连接的是电源负极C．生成H2和O2的质量比为2∶1D．水由氢、氧元素组成5、消防安全人人有责，如果发生严重的火灾事故，要立即拨打的火警电话是A．120B．110C．119D．1146、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是①abd均表示离子②ab是同种元素③ce化学性质相似④d带一个单位正电荷，处于相对稳定的状态⑤e容易失去电子，属于金属元素A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④D．①③⑤7、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．铜丝用作导线B．食醋用于清洗热水壶内的水垢C．氢气用作火箭燃料D．氮气充入食品包装以延长保质期8、下列是两个关于水的实验。下列说法正确的是A．实验1，试管a中得到的气体能供给人体呼吸B．实验1，反应前后原子的种类、个数均未改变C．实验1和实验2，是同一个反应D．实验2，水分子空隙没有变化9、如图所示实验，下列说法错误的是A．由甲图可知，O2占空气质量的21%B．由甲图可知，红磷燃烧需要与氧气接触C．由乙图可知，只有薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟D．由乙图可知，如果向热水中的白磷通入氧气，白磷也能在水下燃烧10、推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．点燃可燃性气体之前要验纯，所以点燃氢气前也要验纯D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆，将采用CO2制冰技术，可实现CO2循环利用。（1）固体二氧化碳俗称______，能用作制冷剂的原理是______。（2）再举出生活中减少碳排放的一个实例：______。2、在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图中表示碳原子表示氧原子表示氢原子。水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气反应的微观过程示意图。（1）丁物质的化学式为______。（2）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是______（填代号）。（3）该反应中甲、乙、丙、丁四种物质之间的最简质量比为______。3、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。（1）碳还原氧化铜。_____________、__________。（2）铁丝在氧气中燃烧。___________、__________。（3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。___________、__________。4、写出下列化学反应符号表达式（1）硫在氧气中燃烧___________。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气___________。（3）高锰酸钾分解制取氧气___________。（4）红磷在空气中燃烧___________。（5）铁丝在氧气中燃烧___________。（6）镁带在空气中燃烧___________。（7）双氧水分解制取氧气___________。5、结合下图信息，回答问题。（1）A装置中，进水量偏多的原因有___________(填序号，下同)；A．红磷加得太多B．装置气密性不好C．未冷却到室温就打开夹D．弹簧夹未夹紧E.红磷伸入过慢F.事先未在集气瓶内装一定量水（2）B装置中，用潮湿的滤纸代替毛玻璃片，主要的原因是___________。（3）下列实验现象中是导致集气瓶底炸裂最主要的因素是__________。A．铁丝燃烧发光B．火星四射C．产生高温熔化物6、用如图装置测定空气中氧气含量。（1）红磷燃烧的化学方程式是______。（2）能证明空气中氧气含量的现象是______。7、氯化钠是由______构成。______是化学变化中的最小粒子。8、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答：（1）夹持镁条的仪器名称是___________。（2）实验完毕，发现桌面被烫坏了，原因可能是___________。（3）镁粉可用于军事上制作照明弹，是因为___________。9、化学