(完整word版)2019年闵行区初三语文二模.doc
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/NUMPAGES8闵行区2018学年第二学期九年级质量调研考试语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.东边日出西边雨,。(《竹枝词》)2.万籁此俱寂,。(《题破山寺后禅院》)3.,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)4.,故克之。(《曹刿论战》)5.哗然而骇者,。(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词,完成第6—7题(4分)【甲】昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。【乙】伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。6.【甲】词是李清照写的《》,【乙】词是_________写的《蝶恋花》(2分)7.下列对诗歌内容理解正确的一项是________(2分)A.都表达了女主人公细腻的情思。B.都是借春花春草抒发愁情的怀人词。C.主人公都借酒浇愁而终究无法排遣。D.都隐含着词人的惆怅和无奈之情。(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)桃花源记(节选)①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”③既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。④南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。8.列中的加点词与“设酒杀鸡作食”的“作”意思最相近的是________(3分)A.其中往来种作B.若有作奸犯科及为忠善者C.一鼓作气D.火爆声,呼呼风声,百千齐作9.用现代汉语翻译下列句子(3分)乃不知有汉,无论魏晋。10.下列对文章内容的理解,不正确的一项是_______(3分)A.桃花源的自然环境与生活情况正是作者心中的理想社会。B.村中人的自述反映出人们对战争的厌恶、对和平的向往。C.“皆叹惋”表明武陵人对桃花源中美好生活的由衷感慨。D.“遂迷”、“未果”表明这种理想在当时社会只是一种幻想。(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)齐威王之时,喜隐=1\*GB3①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚=2\*GB3②又不呜,不知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。注释:①隐:不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚:飞。11.解释文中加点词语。(4分)(1)止王之庭(2)奋兵而出12.用现代汉语翻译下列句子。(3分)皆还齐侵地。13.根据文章内容回答下列问题。(1)“一鸣惊人”的“鸣”在文中具体表现在______________(用自己的话回答)(3分)(2)淳于髡劝谏成功的原因是________________________(用文中的话回答)(2分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)①宫斗剧在市场上出尽风头,创下不俗收视率。某新剧甚至公开打着“某某某某接着斗”的推广语,目前“宫斗”大有“网台联动”卷土重来之势。②在创作者连续地、不知疲倦地、无休止地复制“后宫连轴斗”的同时,历史在跳不出的三尺宫墙里被草草虚化,仿佛中华文明故事不过就是“一个宫闱争斗叠加一个宫闱争斗”的演进史。一连串的演绎背后,历史被严重虚无化了,中华民族勤劳善良、奋斗不屈、英杰辈出的浩荡发展史被完全架空。③可事实上,无论战国风云还是清朝的世象百态,绝不只是帝王后妃的恩怨情仇,还包蕴着千里江山的治理智慧、朝代兴衰的更迭逻辑、贤者志士的高义情操、市井乡间的民风民俗等。就拿诸子百家来说,能被解读的内容不胜枚举,单是“生于忧患,死于安乐”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这些警言背后,就值得深挖;再看清朝廉吏于成龙、名相陈廷敬两位贤臣,他们身上“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的气节,便大有文章可做。而视野狭窄、精神矮化的宫斗剧,其人物如同井底之蛙,只看得到私欲和情爱,