2017年徐汇区初三二模语文试题一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1.造化钟神秀，____________________。（《望岳》）2.____________________，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3.东边日出西边雨，____________________。（《竹枝词》）4.____________________，轻烟老树寒鸦。（《天净沙·秋》）5.不以物喜，____________________。(《岳阳楼记》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份）EQ\o\ac(○,1)题破山寺后禅院EQ\o\ac(○,2)山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺，初日照高林。空山新雨后，天气晚来秋。竹径通幽处，禅房花木深。明月松间照，清泉石上流。山光悦鸟性，潭影空人心。竹喧归浣女，莲动下渔舟。万籁此都寂，但余钟磬音。随意春芳歇，王孙自可留。两首诗都运用了衬托的手法，第EQ\o\ac(○,1)首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静；第EQ\o\ac(○,2)首中的“____________________，____________________”是以动衬静。（2分）下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分）两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。两首诗都写了富有诗情画意的风光。两首诗都是格律诗中的五言绝句。阅读下面语段，完成第8-10题（8分）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《》。（3分）下列加点词注音及解释不正确的一项诗（）（3分）A.且焉置土石且qiě：将B.遂率子孙荷担者三夫荷hè：挑C.始龀龀chèn：换牙D.河曲智叟亡以应亡wú：同“无”，没有下列不能表现愚公坚定意志的选项诗（）（3分）A.惩山北之塞，出入之迂也B.叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾C.寒暑易节，始一返焉D.虽我之死，有子存焉（四）阅读下面语段，完成第11-14题。曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤,不减扬雄⑥,以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。（有删改）【注释】行义：行为道义。11、解释下列加点词。（4分）少与王安石游（）（2）以吝故不及（）12、用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？_______________________________________________________________________________13、曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、等，而缺点在于。（用自己的语言表述）（4分）14、选文内容体现曾巩的为人特点是（）（2分）A.嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性二、现代文（41分）阅读下文，完成第15-19题（19分）青花瓷之美李青舫①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，还有二美可以一说。②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法，但又不拘泥于它的绘画程式，相反地善于灵活自如地运用多种笔法，形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果，因而能在瓷器的器形上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。③从形式上看，青花瓷画突破宣纸等介质的束缚，在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度，但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi（）力，表现出灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细，墨色层次鲜明、立体感强，达到“墨分五色”的高超境界，给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感，令人倾心迷恋。④就内容而已，青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息，如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”，图案简