三位数乘以两位数总复习口算口算下列题目32×328×418×725×436×534×624×519×6500×6270×418×50290×337×50230×40320×50270×60估算估算49×61≈892×38≈402×58≈379×61≈189×48≈213×87≈389×72≈421×59≈541×97≈654×38≈1、小明每分钟打字108个，半小时大约可打字（）。2、老师一天看书90页，一个月大约看（）页。3、某小学有学生612人，该镇有这样的小学19所，全镇大约有小学生（）人。4、一食堂1月用面粉412千克，2月用面粉397千克，3月份用面粉389千克，一年大约用面粉（）千克？笔算用竖式计算下列各题。296×35520×50680×27309×62408×60746×83判断1、三位数乘以两位数的积一定是四位数。2、因数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。3、两数相乘，因数中间有0，积的中间就一定有0。4、两数相乘，一个因数乘以10，另一个因数也乘以10，积不变。填空1、250×40的积的末尾有（）个0，125×80的积末尾有（）个0。2、327×68的积的最高位是（）位。3、（）里最大可填几？40×（）＜18265×（）＜50844×（）＜22070×（）＜52348×（）＜25036×（）＜302列式计算1、309的26倍是多少？2、25个130的和是多少？3、36与271的积是多少？4、一个因数是最小两位数，另一个因数是最大三位数，积是多少？5、一个数的15倍是225，这个数的35倍是多少？6、68与47的差与256的积是多少？积的变化规律填空1、两数相乘积为32，一个因数不变，另一个因数乘以3，积为（）。2、两个因数都扩大为10倍，积就（）。3、两数相乘积为25，如果第一个因数乘以3，第二个因数除以3，积为（）。4、两个因数的积是1206，其中一个因数是18，如果把因数18改成1800，这时的积为（）。5、两数相乘积为45，一个因数不变，另一个因数除以5，积为（）。6、两数相乘积为36，一个因数乘以2，另一个因数乘以5，积为（）。7、长方形的面积为500平方米，宽为8米，若宽增加到24米，长不变，面积为（）。8、26×12=312，那么260×12=（），260×120=（），52×60=（），13×12=（），13×24=（）。速度填空1、一列火车每小时行480米，可以记作（）。声音的传播速度是每秒钟340米，可以记作（）。蜻蜓的速度每分钟可达2000米，可写成（）米／秒，或写成（）千米／秒。2、老师从家到学校每分钟走80米，7分钟到达，每分钟80米是老师步行的（），可以写作（），老师的家到学校的路程是（）米。3、小明骑车3分钟行了480米，他骑车的速度表示为（）。4、一汽车以65千米／时的速度从甲地去乙地，已知两地相距780千米，汽车（）小时可以到达。5、妈妈每天步行上班50分钟，每分钟走80米，妈妈每天去上班走了（）千米。6、小明天3分钟行了180米，照这样计算，12分钟可以行（）米。7、小南每天跑步20分钟，速度是118米／分，小南每天大约跑（）米。8、一列车从东湖站开往西湖站，全程是2340千米，现在已行驶了820千米，剩下的平均每小时行80千米，还要多少小时才能够到西湖站？9、王老师去县城开会，去时用了5小时，回来时速度为85千米／时，用了4小时就返回了学校，王老师去时的速度是多少？10、一汽车从甲地开往乙地，汽车的速度为75千米／时，已经开了16小时，再开19小时就距乙地25千米，甲乙两地间的路程是多少？11、从甲城到乙城要坐28小时的火车和13小时的汽车，已知火车的速度是每小时125千米，汽车的速度是每小时68千米，两城间的路程是多少？解决问题1、食堂运回40袋大米和64袋面粉，大米每袋25千克，面粉每袋20千克，运来的面粉和大米一共多少千克？2、同学们在操场上集合，每排站36人，站了24排，现在改成每排32人，共要站几排？3、学校购买了一些练习本，发给36个班，如果每班发250本，还剩40本，学校购买了多少练习本？4、12个班的学生去春游，平均每班有36人，刚好坐满9辆车，平均每辆车可坐多少学生？5、植物园门票价格是成人每人38元，儿童每人17元，学校有25个老师和209个学生去参观，老师准备了5000元钱，够买门票吗？6、超市里篮球86元一个，足球134元一个，老师要买两种球各28个。（1）一共多少钱？（2）买足球的钱比篮球多多少元？7、某市出租车收费标准是：3千米以内收8元，超过3千米，每多1千米加收1.5元。（1）一人坐出租车共行了8千米，应付多少钱？（2