大班教案实用的大班教案[共8篇]作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大班教案8篇，希望能够帮助到大家。大班教案篇1教育活动目标：1、认识肚脐，了解肚脐的作用，并知道保护肚脐。2、知道妈妈生宝宝的不容易，学会感恩。活动准备：PPT课件活动过程：一、感知身体各部位师：“小朋友，你们爱自己吗？”幼：“爱”师：“爱是要了解的，我们一起做一个游戏。”游戏：耸耸肩、跺跺脚、转转小手、眨眨眼睛、拍拍臀部、摸摸肚脐等二、通过观看PPT,认识、了解肚脐，感知妈妈的爱。1、肚脐图片：在我们肚子上长有一个小小的、圆圆的，就是肚脐。2、手护肚脐图片：图中手是什么形状的'？（心形）为什么要把肚脐放在心形里？（肚脐是充满爱意的地方，所以要把它放在心形里，放在心形里，说明我们要用心呵护、保护好肚脐。）怎样保护肚脐？（不抠、不摸、不让着凉。）3、结婚照片：图中有谁？代表什么呢？爸爸妈妈相爱了，他们永远不分开，彼此照顾对方，于是他们结婚了，组成了新的家庭。4、怀孕图：有一天，有一件高兴的事情发生了，你们猜猜是什么？是妈妈怀孕了，爸爸妈妈有了宝宝，也就是你们，他们好开心啊。5、肚子里的宝宝：宝宝在妈妈肚子里，那么小，是怎么长大的？幼儿自由回答。师：肚子里的宝宝不会吃东西，但是妈妈和宝宝之间有一根联系的带子，这跟带子就是脐带。妈妈吃东西，营养通过脐带输送给宝宝，宝宝才能发育、长大。出示字宝宝（脐带），说说脐带像什么？用小手画画脐带的样子，并说说脐带的作用。怀孕的妈妈，挑食可以吗？师：为了让宝宝健康成长，妈妈每天必须吃好多东西（水果、肉、蛋等等），可是有好多东西妈妈以前是不喜欢吃的，你们说不喜欢吃就不吃可以吗？为什么？幼儿自由回答。师：最难受的是有一段时间，妈妈吃什么，吐什么，但就是这样，为了让宝宝健康成长，吐过之后，妈妈还是要吃各种营养的食物。6、救护车图片：宝宝在妈妈肚子里长啊长啊，有一天（播放救护车声音）发生什么事情了？7、宝宝刚出生的图片：宝宝出生，可是为什么哭啊？小结：宝宝哭是因为环境转变，宝宝感到不适应。这也说明宝宝开始用鼻子呼吸，用嘴来吃东西了。脐带还有用吗？小结：没有用了，于是医生就轻轻地剪断了，并打结，用药布盖上，过几天结痂了，再过几天脱落了，形成了小小的，圆圆的，就是肚脐。小朋友出生的时候哭吗？老师呢？为什么说肚脐是充满爱意的地方？三、情感教育：怎样感谢妈妈？妈妈的节日有哪些？大班教案篇2活动目标1.通过一组竞赛性游戏，使幼儿体验个人与集体的关系，并能为集体的荣誉感到愉快或愧疚。2.在活动中增强合作意识和规则意识。活动准备1.选举队长：由唐老鸭与米老鼠队各选出一名队长。2.出示记分牌，全体幼儿讨论比赛规则。活动过程活动一：集体竞赛《我们都是机器人》活动目标：让幼儿懂得自己是集体中的一员，自己对集体的作用，知道集体的荣誉需要每一个人的努力。玩法：将全体幼儿按男女分成唐老鸭队与米老鼠队。游戏时，请全体幼儿按教师的指令做动作，不能随意翻动。看一看哪个队的小朋友能够准确地完成指令而无人违反规则。活动二：《我和我们》活动目标：使幼儿懂得个人的力量是有限的，只有团结起来，发挥集体的力量才能做好事情。活动准备：两堆数量相等的大型积木。玩法1.教师首先让幼儿理解什么是“我”、什么是“我们”，知道“我”只代表一个人，而“我们”则代表几个人或许多人。2.请一位乐于做“能干的我”的小朋友与四位做“我们”的小朋友进行搬积木的比赛，通过比赛让幼儿获得直接的感受，从中体会“我们”的力量要大于个人的力量。活动三：《搬家》活动目标：萌发幼儿的合作意识，知道在集体中只有分工合作，才会更有力量。活动准备：平衡木一个，用积木搭成的小房子两座。玩法1.在场地中放置一条平衡木，作为独木桥，并在桥前两端用积木各搭一座小房子，唐老鸭与米老鼠队各出5位小朋友。2.游戏开始后，请两组的小朋友同时由桥的两端通过独木桥，并将自己一端的积木搬至对方处，搭好房子。看一看哪队的小朋友首先完成任务。提示：本游戏要求幼儿同时从桥的两端通过唯一的独木桥，由此给幼儿造成了相互阻挡的困难。教师应引导幼儿学会发现问题、解决问题，使幼儿懂得游戏的双方虽然是在比哪队快，但如果没有相互的协调，哪一队也不能获胜。只有游戏双方相互合作，协商找出解决问题的方法，才能更好地完成任务。活动四：《采果子》活动目标：让幼儿感受合作的重要，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。活动准备：钻筒两个，高悬的果子若干（果子悬挂的高度以高个子小朋友蹬在椅子上能采到为宜），小椅子两把。活动过程1.教师有目的地从唐老鸭队与米老鼠队各选出一位高个子小朋友与四位矮个子小朋友。2.幼儿听到指令后，两队小朋友可同时从起点出发，爬过山洞，跑去采果子。3