大班教案【精选】大班教案范文集合九篇作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班教案篇1【活动目标】1、能根据动画片《憨豆先生》故事的开始和结尾创编生动有趣的故事情节。2、喜欢续编故事，乐意在集体面前大胆讲述。【活动准备】视频《憨豆先生》第一集、图片、评价表格。【活动过程】一、出示图片、视频，理解故事前半部分1、介绍人物，猜想情节师：今天老师想给大家介绍一位朋友，他叫憨豆先生。他有个特别的伙伴，是泰迪熊。提问：你们看过这个动画片吗？（没有）2、观看视频一部分，挖掘多种内涵师：今天，憨豆先生在家和泰迪熊看电视会发生什么事情呢？（观看视频内容）提问：今天，憨豆先生去做什么事情了？（想到大自然中去拍摄动物的照片）你觉得憨豆先生是个怎么样的人？（非常有趣、搞笑、有点儿笨的、话不多，但是动作、表情很夸张的）二、发挥想象，续编故事后半部分1、观看结果，引导幼儿猜想，创编多种故事发展情节（出示憨豆先生夸张的恐惧表情、一群动物凶狠地表情）提问：可是，你们看，最后憨豆先生什么表情？小狗什么表情？那你觉得这个中间会发生什么事儿呢？（预设1、可能去拍摄的时候他没拍好，被小动物欺负；预设2、可能去拍摄时候他碰到小动物了，自己却不小心出丑了）2、分组讨论（按记录分组，规定人数，将记录纸放在不同的桌子上）现在，我们根据自己猜想觉得那种结果更加有趣进行猜想，一起把憨豆先生去森林后会发生的`事情讲一讲。他会遇到哪些小动物呢？它们正在做什么呢？请大家四人一组，一起讲一讲，最后派一个代表，把你们的故事讲给大家听。故事就从“憨豆先生高兴地开着车来到了森林……”开始吧！幼儿分组交流，教师巡视倾听。3、个别讲述，同伴补充师：故事编好了吗？我们要来请每组的代表来把自己组编好的故事讲给大家听！大班教案篇2活动目标：1、掌握肩上挥臂投物的基本动作，投掷能有一定的目测力和准确度。2、积极主动地参与投掷游戏，乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备：沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。活动过程：一、活动导入：我是小小解放军——播放《学做解放军》音乐入场。——带领幼儿做热身运动：踏步走等。二、好好练本领——谈话导入，激发幼儿游戏兴趣:小解放军们，我们要打败敌人，必须先练好本领。今天我们要来练习投炸弹的本领。你们觉得投炸弹的动作是怎么样的.？——老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作:小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。（幼儿跟随教师空手练习）——幼儿拿沙包自由练习正确的肩上挥臂投掷动作。——游戏“哪个炸药包扔得远”：站在线后，听口令用力将沙包投出去。三、勇敢执行任务——小解放军，我们已练好了本领，要出发去炸敌人的碉堡了。——我们先去侦察一下敌情：介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。——集中交流：你投中敌人的碉堡了吗？怎么样才能投得更准？（再投一次）——组织幼儿再次游戏：小解放军们，你们真能干，现在又接到了上级的命令，发现在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。我们要爬过敌人的封锁线，到达炸点后，投掷炸药包，看看哪一队先完成任务。（组织分组游戏）四、庆祝胜利——放松运动：我们终于成功消灭了敌人，我们来挥一挥胜利的旗帜，吹响胜利的号角，向我们的战友们招招手：我们胜利啦！——小解放军，你们的任务完成得非常出色，让我们一起《学做解放军》，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。大班体育活动《勇敢的解放军》教学反思：根据我班孩子的能力发展和学习兴趣特点，我设计了大班体育《勇敢地解放军》的活动，并进行了活动的展示。通过教学实践和活动实施，发现还存在着很多的不足之处，因此作简单反思。1、根据对大班幼儿的要求，本次活动的目标“掌握肩上挥臂投物的基本动作”定位有点低，可以调整重点为“投准”。2、教师能运用“解放军”的角色带领幼儿参与游戏，幼儿的活动兴趣比较好。但是教师自身的角色意识比较混乱，没有自始至终在自己的角色定位中，语言的引导一会是“老师”，一会是“司令员”。3、在活动中，活动环节的安排和场地的设置上还可以力求合理一些，特别是针对“投准”的练习相对偏少了，还可以再增加一些内容或在游戏中要求再明确一些，能体现“投准”的要求。大班教案篇3［设计意图］夏天来了，各种各样的虫子也开始活动起来，幼儿天生和各种小虫子比较亲密。特别喜欢研究各种虫子和小虫子玩。他们每发现一种昆虫都会兴奋的大声喊叫，为了保持幼儿的这种兴趣，激发幼儿对更多的自然界知识探索的兴趣，所以设计了这节课。［活动目标］1、引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。2、鼓励幼儿积极参与虫子PARTY的