给成长一个忠告—规划你的大学生活[1].ppt
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给成长一个忠告——规划你的大学生活毕业生如是说:毕业那天我们一起失业1、产生规划意识1、产生规划意识2、进行自我评估2、进行自我评估2、进行自我评估2、进行自我评估3、确立目标3、确立目标3、确立目标3、确立目标3、确立目标4、制定方案4、制定方案5、执行计划5、执行计划6、调整修正7、继续计划8、收获成功一年级新生首要是:生活适应、确定学习目标。在基本适应大学学习、生活和人际交往,掌握良好的学习方法与习惯的基础上,确定自己的学习目标,并唤醒对职业的谋划,激发对未来的思考、期望。认识自我,思考自己将来是考研、出国还是就业,引发对自己人生发展的思考和规划,认清自己将来从事什么样的工作,自己目前还有哪些不不足,思考如何在大学期间做好能力与素质方面的准备等。当进入二年级,同学的任务主要是围绕对自我认知,自我性格、气质、能力等方面进行了解,学会职业适应、落实职业规划,作好职业心理准备。通过生涯发展设计,回顾以往的经历,特别是英语、计算机的学习情况,引发自己对生涯的自主性认识,进一步调整职业生涯规划模式和自己的学习目标,选择对自己、社会有利的职业决策等具体的实践活动,如选择考研,二年级就要开始准备。三、四年级的规划围绕:职业适应,落实职业规划、走好求职之路是目标重点。深化对自我的认识,认真评估自己的中期学习目标,自己目前还有哪些不足,还需哪些知识、能力方面的准备。亲爱的同学们,大学是令人羡慕的年华,年轻是你们最雄厚的资本,你们有什么理由不好好规划你们的大学生活呢?相信通过科学的规划,在大学的舞台上你们将展示与众不同的个性,收获属于你们自己的成功。