小卷练透江西上饶市第二中学化学九年级上册期中综合训练.docx
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小卷练透江西上饶市第二中学化学九年级上册期中综合训练试题(含答案及解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列图象能正确反映其对应变化关系的是A.等质量、等质量分数的双氧水完全分解B.镁在氧气中燃烧C.通电电解水D.加热一定质量的高锰酸钾2、已知H2S燃烧的化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。下列说法正确的是A.该反应体现H2S的可燃性B.H2S中硫元素的化合价是+2C.生成的SO2可以直接排入空气D.该反应为化合反应3、化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象,下列对宏观现象的微观解释正确的是A.尘土飞扬——分子在不断运动B.温度计测量体温时汞柱上升——温度升高,汞原子的体积变大C.电解水——在化学反应中,分子、原子都不能再分D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同4、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是A.加碘食盐中的碘指的是碘单质B.为了身体健康,建议多饮用蒸馏水C.天然气是可再生的清洁能源D.“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是,它是引起温室效应的主要气体5、如图所示实验,下列说法错误的是A.由甲图可知,O2占空气质量的21%B.由甲图可知,红磷燃烧需要与氧气接触C.由乙图可知,只有薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟D.由乙图可知,如果向热水中的白磷通入氧气,白磷也能在水下燃烧6、下列化学方程式书写完全正确的是A.B.C.D.7、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对有关事实的微观解释,不合理的是A.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变C.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同D.水蒸发形成水蒸气时体积变大——水分子体积变大8、推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是A.阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子B.氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物质不一定是氧化物C.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质D.燃烧伴随发光放热的现象,伴随发光放热现象的一定是燃烧9、下列操作中不正确的是A.滴加液体B.检查装置气密性C.量取液体体积D.给物质加热10、下列有关实验现象的描述正确的是A.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D.白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:(1)写出仪器①名称:_____;(2)实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气,应选择的装置组合是______;(3)若用F装置收集氢气,则氢气应从_____口通入(填“a”或“b”)。2、化学在生产、生活中有着广泛应用。从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)①氢气②干冰③活性炭④镁(1)可用于人工降雨的是______;(2)可用于制作照明弹的是______;(3)可用作冰箱除味剂的是______;(4)可作为清洁能源的是______。3、掌握常用仪器的特征、用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从上面常见的仪器图示中,选择恰当的字母填空:①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是___________。②取用粉末状固体药品时用到的仪器是___________。③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是___________。(2)做化学实验要养成良好的习惯。某同学在完成实验后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是___________(填序号)。A.B.C.D.(3)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答下列问题:①倾倒液体时,标签没有朝向手心,产生的后果是___________。②给试管里的固体加热时,试管口略向下倾斜的原因是___________。4、以下物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④稀有气体;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气;⑦糖水。其中属于纯净物的是________;混合物的是________;(填序号)5、现有白磷、氧气、一氧化碳、氧化铜,盐酸溶液、高锰酸钾,大理石等七种物质,请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式(物质不能重复使用)(1)能发生自燃的反应_____________。(2)实验室制取氧气的反应_____________。(3)有铜生成的反应_______________。(4)实验室制取二氧化碳的反应__________
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