横渠小学六年级第一次月考质量分析王家沟小学杨志军基本情况本次六年级月考横渠小学共参考71人，参考率100%，三科合格53人，合格率74.64%；三科优秀18人，优秀率25.35%。（一）各班成绩汇总表：班级科目参考及格人数及格率优秀人数优秀率平均分综合成绩排位最高分最低分六一语文362877.781130.5668.562.819015数学3627751952.7869.867.43995英语363288.892363.8977.777.2197.56六二语文352880925.7167.661.7292.56.5数学353188.5728808182.319915英语353188.572057.1479.777296.536（二）与上学期期末各班成绩比较表：班级科目参考及格人数及格率优秀人数优秀率平均分综合成绩排位进步名次退步名次六一语文352777.1411.464.456.3554数学352571.41954.369.366.73持平英语352468.81028.66357.243班级科目参考及格人数及格率优秀人数优秀率平均分综合成绩排位进步名次退步名次六二语文332472.7412.166.656.9342数学332369.71442.470.364.643英语332987.91442.473.770.32持平取得成绩1.各科成绩较上学期期末成绩都有大幅提高，无退步科目。2.多数学生卷面书写普遍比较工整。3.学生对应该掌握的基础知识掌握、运用比较好。4.学生的理解能力比较好，习作能力较强。从卷面反应出他们的语文阅读理解能力都比较好，习作语言流畅。三、存在问题（一）语文1.学生良好的学习习惯培养不够。虽然大多数同学具有良好的学习习惯，但个别同学在这些方面还需进一步加强。2.部分学生的作文水平还较差。语句通顺流利但欠缺文采。3.部分卷面不整洁，书写潦草，学生还需要在书写上严格要求。4.学生缺乏对试题的变通能力。容易的题不会做了，储备的知识不会用。拼音认读还有待提高。部分学生对基础知识掌握不够牢固。（二）数学1.个别学生书写潦草，没有养成良好的学习习惯。具体表现是做题是粗心大意。2.六一班学生学习两极分化严重，特困生人数达四名之多，成绩低下，对全班整体的学习水平影响较大。3.部分学生的计算能力、理解题意的能力较差，有待进一步提高。（三）英语1.部分学生单词掌握不牢固，没有记住书上的四会句子，对知识的理解运用不够好。2.部分学生对一些语法知识没有完全理解和掌握。3.作文书写不够规范认真，对一些基本的语法知识掌握不到位，大多数的句子都有语病，句子无标点及首字母不大写的问题任然存在。四、改进措施（一）语文1.加强基础知识教学，从看拼音写词语、形近字组词、补充词语、词语意思、单字意思、多音字入手，进行多角度练习。2.多进行语文知识运用练习，多做修改病句、改写句子等句式练习题。3.加强语文阅读理解能力的培养，教给学生做阅读理解题的方法，多进行阅读理解练习。4.从审题入手，教给学生写作的方法与技巧。平时多引导学生读课外书，读相关题目的文章，多积累，多运用。（二）数学1.提高学生的计算能力。平时多做计算题，训练学生的计算速度，提高计算效率。2.多做应用题，训练学生理解题意的能力。归纳题型，分类练习，综合考查。3.多关注学困生、特困生，使他们在原有基础上成绩能有较大提高。（三）英语1.平时多考查单词记忆。2.对四会句子要求学生全部背诵，并能正确书写。力争达到正确运用。3.在平时教学时多强调学生易错的地方。4.加大题型训练力度。多进行连词成句、对划线部分提问等句式训练。