24司马光新课导入背景资料背景资料听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。字词学习默读课文，用一句话说说课文讲了一个什么故事。群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸，儿得活你能根据形旁并结合图片猜一猜“跌”和“持”的意思吗？再读课文，在文中圈出表示人物的词语。课文通过其他小孩和司马光行为上的对比，表现了司马光什么样的品质？在危急的情况下，我们只有冷静下来，理智地分析现实情况，积极思考解决的办法，才能够摆脱困境。借助插图和注释，用自己的话讲一讲这个故事吧！一群小孩子在院子里做游戏，一个孩子爬上瓮，失足落入水中，其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把瓮砸破，水流出来了，小孩得救了。课堂小结本文讲述了一个广为流传的小故事：司马光小时候和一群孩子在庭院嬉戏，一个小孩爬上瓮，失足落入水中。大家都吓跑了，只有司马光______________，使落水的小孩得救了。故事表现了司马光的__________与__________。形容聪明的词语：