《导游基础知识》教学大纲----航空服务及会展专业适用执笔人：黄邦恩审核人：王宏兰编撰日期：2008年12月一、课程概述课程类型：A课程性质：必修（航空服务专业）、选修（会展专业）计划时数及学分：54课时，3学分实践课时比例（％）：0%是否专业核心课程：否本课程定位及作用：《导游基础知识》是航空服务专业的职业基础课，是会展策划与管理专业的职业延展课。为指导厦门城市职业学院“导游基础知识”课程的教学，特制订本大纲。大纲的各项规定应作为教学安排、教材编写、教学质量检查的依据。开设本课程的目的：在于使学生掌握导游基础知识，为我国旅游业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。开设本课程的意义在于：通过本课程的学习，使学生掌握中国的历史常识、中国自然旅游地理、古代建筑、园林、宗教、传统饮食与特产、民族民俗、客源国（地区）概况等方面的知识，为其日后考取导游员资格证书做准备，也为其毕业后能胜任导游、会展、空中乘务等工作打下良好而坚实的理论基础，并能利用该知识为旅游事业服务或出谋献策。二、课程内容（一）中国历史文化常识教学目的和要求：使学生对中国历史有比较全面、系统的把握，掌握导游或空中服务工作中应有的历史文化常识，促使学生不断提高文化素养。1中国历史(1)掌握历史上王朝更替的顺序、重大历史事件、重要历史人物，掌握在科技方面属于当时世界领先水平的成就。(2)熟悉在思想、教育、史学、文学艺术、宗教等领域开创性的建树及最高成就。(3)了解其他历史事件、人物、成就及相关年代。2历史常识(1)熟悉中国历史上主要王朝国号的来由，熟悉帝王、皇族、皇戚的称谓，熟悉帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号等名称的概念。(2)掌握天干、地支的名称顺序及其组合方法，了解古代年、月、日记录方法，掌握(时)辰的概念及其对应的时间，了解四时、节(气)名称。(3)熟悉阴阳、五行、八卦的基本知识。(4)熟悉科举考试制度基本常识，熟悉四书五经、三纲五常名称。(5)了解避讳以及姓、氏、名、字、号的初步知识，熟悉其中的典型例子。（二）中国自然旅游景观教学目的和要求：了解中国主要自然旅游景观，熟悉其中重要景观。1、熟悉自然旅游景观中四大基本分类。了解地文景观的基本形态及其代表性景观。2、水域风光（1）掌握我国著名江河的长度、流经的省市区以及沿岸的著名旅游区。（2）掌握湖泊按成因划分的类别及代表性湖泊名称，掌握我国著名湖泊的名称、所在地、地位及湖区著名景区、景点。（3）熟悉泉与矿泉的类别，掌握各类名泉的名称及所在地。（4）掌握我国著名瀑布的名称与所在地。（5）掌握我国大陆海岸线基本情况，熟悉我国著名海滨风景区概况。3生物景观（1）了解我国植物资源概况，掌握我国“化石植物”名称，掌握一些植物的象征意义，掌握一些树木花卉的最佳观赏地。（2）了解我国某些旅游区特有动物的名称，熟悉我国某些一类保护动物名称。4天象与气候景观（1）了解我国气候环境概况。（2）熟悉我国著名天气景观名称（三）中国古代建筑教学目的和要求：掌握中国古代建筑基础知识，使学生提高将本章知识与历史、宗教等相关知识结合运用的水平。1、古代建筑景观特点及基本构成要素了解中国古代建筑的五大特点。掌握古代建筑思想，了解台基、木头圆柱、大梁、山墙的基础知识，熟悉须弥座、开间、斗拱、彩画和藻井的概念、形式，掌握各式屋顶的概念、形式、等级。2中国古代城市建筑了解中国古代城市建筑的代表隋唐长安及明清北京皇宫3中国古代宫殿坛庙与民居建筑了解宫殿建筑布局的设计思想，熟悉左祖右社及前朝后寝的含义。熟悉宫殿外的主要陈设及其作用、象征意义。4中国古代陵墓掌握我国历代帝王陵墓封土的沿革，熟悉帝王陵园的建筑布局，了解墓室结构及随葬品的基本常识。5中国古代重大工程与楼阁、桥梁建筑了解中国古代重大工程如长城、京杭大运河等。掌握江南三大名楼的名称及历史沿革。熟悉中国著名桥梁。（四）中国古典园林教学目的和要求：理解中国古典园林的发展、特色、分类、组成要素、构景手段等知识，1、了解中国园林的起源与发展，熟悉中国古代园林的分类，掌握中国古代园林的主要特色。2、了解中国古代园林的组成要素，熟悉园林中的主要建筑类别。3、掌握中国古代园林的七大构景手段。（五）中国四大宗教教学目的和要求：使学生掌握中国四大宗教基本知识。1、佛教(1)了解释迦牟尼创立佛教的过程及印度佛教发展的四个时期，熟悉小乘佛教、大乘佛教及密乘佛教的基本区别。(2)熟悉佛教在世界传播的路线，了解佛教三大体系在中国传播与发展概况，掌握汉地佛教及藏传佛教的主要教派名称。(3)了解佛教教义的主要内容。(4)熟悉佛教经典名称及标记。(5)熟悉佛教供奉的对象。(6)熟悉汉地佛教寺院的主要殿堂。(7)熟悉佛教教职人员和信徒的称谓