邹忌讽齐王纳谏教学设计（三篇）、布置作业一1、掌握本节课的要点。2、参照课后练习整体理解课文。、引导学生朗读课文二1、初读课文，读准字音：昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠(guān)窥(kuī)镜期(jī)年朝(cháo)于齐间(jiàn)进2、再读课文，理解词句：⑴理解词语在文中的意思：邹忌讽齐王纳谏(讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。谏：臣子向国君提出的意见。)能谤讥于市朝(公开指出。谤，公开地指责，没有贬义;讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕)能面刺寡人之过者(指责)上书谏寡人者(信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章)期年之后(期，一周年叫期年;一整月叫期月)⑵词类活用：朝服衣冠(朝，名词作状语;服，名词作动词)吾妻之美我者，私我也(美，形容词意动用法)能面刺寡人之过者(面，名词作状语)闻寡人之耳者(闻，动词使动用法)⑶一词多义：修：①乃重修岳阳楼(兴建，建造)②外结好孙权，内修政理(整治)③邹忌修八尺有余(长，高)朝：①燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝拜②于是入朝见威王《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝廷③朝服衣冠《战国策·邹忌讽齐王纳谏》早晨(zhāo)孰：①我与城北徐公孰美代词，谁②孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。诚：①臣诚知不如徐公美(确实，的确)②此诚危急存亡之秋也诸葛亮：《出师表》确实、的确⑷古今异义：今齐地方千里(古义，土地方圆;今义，地点。)宫妇左右莫不私王。(古义，国君旁边的近臣;今义，方位名词。)明日，徐公来。(古义，第二天;今义，今天的下一天。)、资料导读三1、《战国策》的资料：《战国策》由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名为《战国策》。是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和文学的影响极为深远。2、邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。3、标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个方面：邹忌讽齐王，齐王纳谏。邹忌讽齐王纳谏教学设计（三篇）