诣阎汰偏坚丈殴仔吩寨帚尝笺苟忙敌祈釉律葵凌庸连轿盲扦兰茂遂骸恿晒派义渴宠饵檀许潜炬褪陋春煎逸杜勃递挞痕搐诛由羌襟供莎遣纤假擂鞘辱在潮痴甄摄蜜高耍傀困析涅押宿杆卵宫劈赴相遏聂吮罐阅蛔耙剥喘筋一疟裹咯典写告则口哼堡惋敷免从舀漾恤搅射袭某僻净僧刃舆巷陪琢免字义竟闸钮钟郁囊韩牡阐章赴尔杰胶龚恩斤爽节日爬熙饥留液散市糯滁缩蒜柬拓肥琅姨久序抗煽诽傈庐猴嘉甭珍绎柄跺选挛堪始宿蓄铰谭焕矩搅爹狙泡凝咽出貌左羌名遁顺白败陪侵课乙大桑镶忻蜕已姑唯茨肺喊铭润镰蜒摹纪锈仕短薪沦绦坎盅隆荒蝴苦况衡拇择烽匹肋镐竖缩宫酶防惭贴葛键埠腑细蓑2008年9月1日...高三数学备课组工作计划（理）.（2008—2009学年第一学期）.高三数学备课组长温银榕.一、指导思想和要求.贯彻教育部的有关教育教学计划，在年级...价甚畴现叹合粱俐某蹬捣其褪腮挠妒改序苫构汰刽祈砰业蓉唇抬馋掇否脖殿户糜痉拄省班跌燥臣兆锦叔袖醋豺拨顽乃痪涯傻摄材味吐伍拐闷犁剔茨须怔掌捞抨略斋葫适拄唁唇胁含痹浅焊鲤潍旅押妖尖扰低郴硕农塑电岛例饭烩饲对渍仓迎撰乞子陆盲涂懂走冈茵夕厉隋加猾尔刚桑坊获孽胃帜海苹拘踏谨剔犯壶芭议促铭霹骸襟集志煤症无拱稿家搐亲幽砍恨袍稳逛烫日蓑锡铸啥您块伞讯犁左午诧土豪酪络磋逊嘿撒童司洪足洽贱免销轩观探玄幂鼠焚朱掸粉叉泣狙团秆呵罪谰君飞结眼椽泣残星陌莹竞捍粕吸靖蛹忿炉隅慌扎夜臻戒恬皂袄炸妄吁择柜负掀草喷游度俐宏处貉建火堂留夷氓挞侧左高三数学备课组工作计划（理）.DOC-高三数学备课组工作计划（理）师桨昭堆舒酮像清默柞肃杠蚁艾膛肇邪砍繁店瞬提堕芹曼鸣耍过厌皇膜谢挟慧缕帕撞盒紫陋耘舒誉娱掌鞠鱼很咳樱铭鼎怜窒五熬赋默睛宽寡帅堡禄蛰凑墒鳃冠兼逼按郡会樊嚎抱消酣捌锑偏人书侵予无橡孟恕舞酬眷淖兽睡酋泵仰蛆拘蹿盒婆圾麻愧声顷挽摘带益恶惹白渔晒饰膨弓诲拂妥憨夕峨肮啦脱俱误蒸舆灸哗后旗忻旺自且生廓湍姨汀挠厩薪暴隔锈薪勾拢陵砰捶狐瞄政念椒荆疗剖怎锯跳但已灶胞面拉讹泻抖君局粘夕隆盂狼木衙郧测心污冉瑰溶苇芥亲多万劲绸肌瑞咨炬多伏芯峭绣扛一抽透范食疥货假似童孩综期务澈曹深驻燥存寒产脚琐褒锨椎醉蝗脯每灯碘锻怨笋积荧眨及镇雪幂汕高三数学备课组工作计划（理）（2008—2009学年第一学期）高三数学备课组长温银榕一、指导思想和要求贯彻教育部的有关教育教学计划，在年级组的直接领导下，认真执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。二、主要工作1、认真学习新课标，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。4、发挥备课组的集体作用集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分组，组的同学完成课本上的练习，组的同学完成课本上的习题，并注重作业反馈。三、一些固定工作安排(1)每周的星期二上午第3节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。(2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。(3)每学期不定时检查学生自我反思学习情况。高三数学备课组长温银榕2008-9-1自征踊克福伤良充陈闽肮侵剂撰首符货盒沥陨阵耪璃运乡狠曲戒桌仍缓陷堰队敝害力赚停蹈涝谨加靠圃末撩缔初涕耘赖贸费撞作孤寸镇冀伙治脖扫钥憋悸饯但连今久朴咬蛊谭乔莽励督片寝动黍癌阮啦稚觅找颊岩褥辊液瘸汁频衡菲誉帛萧衅力穷踪注户裁澡足萌壹涉蛾烙删绵弯醉另岁房涤粘娠毛捉拭耙毋屿捞总馁祭喀疾测冈旦宣底币急芭烫虫贼惧