PAGEPAGE4幼儿园中班语言优质课教案?去游玩?含反思中班语言优质课教案?去游玩?含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿正确运用句子我来到……，复习已学小动物的名称及有关服饰的名词，学会看图拼句子，加强语言组织能力并稳固词汇量，快来看看幼儿园中班语言优质课?去游玩?含反思教案吧。活动目标：1、复习已学小动物的名称及有关服饰的名词。2、正确运用句子我来到。3、学会看图拼句子，加强语言组织能力并稳固词汇量。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5、愿意分角色表演简单的故事情节。活动准备：1、各种小动物头饰、去游玩的大图片及音乐?郊游?。2、已学汉字及动物名称及有关服饰的大字卡。3、拼句字卡及图片。活动过程：一、游戏：?小动物藏在哪?1、老师：今天有好多小动物要带我们去游玩，(出示各种动物头饰)可是它们的名字来了却没有出来，跟我们玩起了捉迷藏，我们一起来找找看它们都藏在哪了2、找到字卡后读出自己找到的是什么，并把字卡插到对应的动物头饰下面，再集体认读。(事先把字卡藏在活动室周围)。买新衣二、出去游玩小朋友们都打扮得漂漂亮亮的，于是他们来到服装店挑选自己需要的服饰(随机出示有关服饰的字卡幼儿认读)。三、角色扮演去游玩请幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰并带上，播放音乐?郊游?，老师作为导游带着游客们出发(分组进行)。依次来到景点(图片旁)，提问：我们来到了哪里幼儿完整讲述：我们来到了。让幼儿自由选择自己想去的景点，再依次提问幼儿来到了哪里让幼儿完整答复我来到了..。四、拼句子他们在干什么1、小动物们去游玩，来到一个小朋友的家里做客，我们一起来看看，他们都在干什么图示图片幼儿观察。2、任意抽取两幅图片，任选两名幼儿出来看图拼句子(将句子卡拼在图片下面)，谁先拼完谁先指读。拼完后集体指读，游戏可反复进行。五、小结。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：游玩，读音yóuwán，汉语词语，意思亦作游抏。嬉游玩乐。亦指游览赏玩，主要是个人或携伴出游，游玩的关键在于游，游即个人或一群人行走过程中欣赏周边景色，玩即趣味性活动，游玩的要义在于旅游的过程中丰富单调无味的生活。内容总结〔1〕幼儿园中班语言优质课教案?去游玩?含反思中班语言优质课教案?去游玩?含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿正确运用句子我来到〔2〕幼儿园中班语言优质课教案?去游玩?含反思中班语言优质课教案?去游玩?含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿正确运用句子我来到〔3〕三、角色扮演去游玩请幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰并带上，播放音乐?郊游?，老师作为导游带着游客们出发(分组进行)