部编版八年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》课件一、内容概括今天我们来了解一下部编版八年级语文上册第三单元的课外古诗词诵读内容。课件内容丰富多彩，涵盖了多首经典古诗词。首先课件中包括了李白的《夜泊牛渚乘月夜听邻房琴声》，让我们感受到了诗人月下静谧的心境和生活的雅致情趣。紧接着你会读到白居易的《暮江吟》，欣赏诗人笔下的美丽自然景色与深切的人生感慨。还有王维的《竹里馆》，那里展示了王维独坐竹林的宁静与内心的淡泊。此外还有杜甫的《月夜忆舍弟》，体验诗人对亲人的思念之情。这些诗词都是中华文化的瑰宝，蕴含着深厚的情感与人生态度。此外苏轼的《题西林壁》、李煜的《虞美人听雨》以及李商隐的《锦瑟》等经典作品也在课件之中，让我们一起走进诗人的世界，感受那些美好的情感和智慧吧！接下来让我们一起更深入地探索这些诗词的世界吧！1.介绍部编版八年级语文上册的概况，包括教材内容和学习目标今天让我们一起来了解一下部编版八年级语文上册的第三单元《课外古诗词诵读》课件。在此之前我们先来大致了解一下整个八年级语文上册的概况。部编版八年级语文上册，是一本集结了经典文学作品，旨在培养学生语文素养和人文情怀的教材。内容丰富多彩，涵盖了古诗文、现代文、文学作品等多个方面。每个单元都有明确的学习主题和教学目标。在这册教材中，第三单元主要聚焦于课外古诗词诵读。我们知道古诗词是中华民族的文化瑰宝，通过学习古诗词，可以帮助学生了解古代文化、提高文学鉴赏能力，并培养审美情趣。这一部分的内容，让学生在课外时间进行古诗文的诵读和欣赏，丰富他们的文学底蕴。我们的学习目标，首先是理解和欣赏这些古诗词，感受其中的意境和情感。其次学习古诗词的表达技巧和艺术特色，提高文学素养。通过诵读和欣赏，培养学生的审美情趣和文化自信。接下来我们就进入《课外古诗词诵读》课件的详细介绍。课件内容丰富，形式多样有助于学生更好地理解和欣赏古诗词。让我们一起探索这个充满诗意和韵味的单元吧！2.引出第三单元《课外古诗词诵读》，说明其在本册教材中的重要性和目的接下来我们要走进八年级语文上册的第三单元《课外古诗词诵读》。这可是咱们语文课本中的一大亮点哦！这些古诗词不仅能帮助我们拓宽视野，还能让我们感受到古人的智慧和情感。它们都是经过精挑细选的经典之作，每一首都蕴含着深厚的文化底蕴。学习这些古诗词，不仅能让我们更好地理解古人的思想情感，还能提升我们的文学素养和审美情趣。这些古诗词诵读的目的，不仅在于让我们学会背诵和默写，更重要的是让我们感受中华文化的博大精深，学会欣赏和理解古典文学的美。那么让我们一起走进这个美妙的文学世界吧！二、古诗词背景介绍首先让我们看看这些古诗词所处的时代，这些诗词都来自中国古代，那是中华民族悠久历史和文化的重要时期。那时候诗人们用诗词来表达自己的情感、理想和人生感悟。这些古诗词就像是那个时代的一面镜子，反映了当时的社会风貌和文化氛围。再来看看这些古诗词的作者们，他们都是一些才华横溢的诗人，有着各自独特的人生经历和情感体验。他们有的生活在繁华的都市，有的则漂泊在江湖之间。他们用诗词来表达自己的喜怒哀乐，抒发对人生、自然和社会的感慨。每首古诗词背后，都有一个或多个动人的故事。比如《登高》这首诗是诗人在山上眺望远方，感受到大自然的壮丽和人生的无常，从而抒发出对生命的珍视和对自然的敬畏之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则是表达了对友人的深深眷恋和祝福。这些古诗词，都是中华民族文化宝库中的瑰宝。它们背后蕴含着丰富的故事和情感，让我们在欣赏的同时，也能感受到古人的智慧和情感。接下来我们就来详细解读这些古诗词，一起感受它们的韵味和魅力吧！1.对所选古诗词的背景进行简要介绍，包括作者生平、创作背景等本次我们的课堂要走进美丽的古诗词世界，探索那些千古流传的优美诗篇。今天我们先来了解一下《课外古诗词诵读》中的古诗词背景。第一首诗的作者，让我们来了解一下他的生平。这位诗人生活在繁华的唐朝时期，他的生活经历丰富多样，仕途顺利时曾官至高位，遭遇挫折时又流落民间。这样的生活经历为他的诗歌创作提供了丰富的素材和情感基础。他就是我们熟知的唐代诗人——李白。李白的诗歌，总是充满了对生活的热爱和对自然的赞美。这次选入的诗篇，是他人生中的一个重要阶段的作品。当时他正值壮年，意气风发胸怀壮志，创作了这首充满豪迈情怀的古诗。接下来我们来看看另一首诗的作者，这位诗人生活在宋代，那是一个文化繁荣、诗词兴盛的时代。她出身于书香门第，自幼受到良好的教育，有着深厚的文化底蕴。她的诗作总是充满了女性的柔情和深情，这首古诗是她对自然美景的深情赞美，同时也是她内心情感的抒发。这些古诗词的创作背景，都与作者当时的生活经历和情感状态息息相关。每一首诗都是作者用心血和情感铸就的，我们在欣赏这些古诗词的同时，也能感受到那