1龙集中学九年级语文导学案备课教师：尹寒总计课时10５-10６学生_____________课题：课外文言文２课型新授教学时间：二课时【学习内容】1、了解基本知识。2、掌握基本技能。3进行必要真题演练【教学过程】二课外文言文（一）阅读下面一篇文言文，按要求作答。(13分)永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。5、解释下面加点的词。(4分)生岁直子()室无完器()假五六猫()购僮罗捕之()6、用“/”为下面一个句子标出停顿。(2分)昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。7、翻译下面两个句子。(4分)(1)仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。(2)彼以其饱食无祸为可恒也哉8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在?(3分)（二）不计人过吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。(选自司马光《涑水见闻》)注①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。12．解释下列句子中加点的词。(2分)(1)蒙正佯为不闻而过之佯：____________________(2)悔不穷问穷：___________________13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。14．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?(2分)（三）.私心(12分)伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”19.解释句中加点的词。(5分)①辄叱遣之辄：②时人方之前朝贡禹方：③然少蕴藉然：④若是者是：⑤岂可谓无私乎谓：20.用现代汉语翻译下面句子。(4分)①或问伦曰：“公有私乎？”②吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠21.你怎样看待第五伦的“私心”？(3分)（四）喜雨亭记（节选）苏轼予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”【注】①忭（biàn）欢乐②荐饥:连年饥荒③二三子:你们④优游:悠闲自得10、解释下列语句中加点词的意义（3分）①予至扶风之明年()②既而弥月不雨()③以属客而告之()11、下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A、始治官舍，为亭于堂之北每自比于管仲、乐毅B、是岁之春，雨麦于岐山之阳陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上C、忧者以乐，病者以愈不以物喜，不以己悲D、越三月，乙卯乃雨刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见12、翻译文中划线的句子。（3分）则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？13、《喜雨亭记》一文表现了苏轼的思想感情，这种思想感情与欧阳修在《》一文中所表现的思想感情是相通的。（2分）（五）阅读下面文言文，完成第7-10题。（15分）年羹尧①镇西安时，广求