百变绒线贴教学活动方案——活动设计（六）活动内容“百变绒线贴”——昆虫活动地点教室活动时间11月14日出席人数缺席人数活动目标1、巩固绒线粘贴的方法，用绒线来表现各种昆虫。2、培养学生团队的意识和协作能力。3、充分发展学生的想象力。活动重点培养学生的动手能力。活动难点完成一幅关于昆虫的绒线贴。活动准备1、绒线贴的基本工具，制作材料。2、范画一张。活动过程活动过程激趣引入。媒体播放各种昆虫，激发学生的学习兴趣。交流：你喜欢昆虫吗？为什么？介绍一种你喜欢的昆虫，可以从昆虫的外形、习性、生活环境等方面介绍。教师指导制作步骤。1、教师出示范图，让学生交流制作步骤。首先是先构思，其次用铅笔构图，然后用绒线贴边，再用绒线黏贴细节部分，最后整理。（设计意图：让学生了解每一个步骤，根据学生的回答作适当的纠正并进行总结。）2、想象设计一幅背景。刚才我们交流了昆虫的生活环境，那你能不能给你喜欢的昆虫设计一个背景呢？交流：大树、花等。三、指导制作，培养能力。1、学生分组合作构思。2、用铅笔勾勒画面。3、用绒线黏贴制作作品。4、教师适时指导帮助。四、品评欣赏，培养情趣。1、每组派代表交流作品创意。2、学生相互评价。3、教师做小结性讲评。五、总结学习收获。活动反思学习单（一）班级姓名绒线贴概述绒线贴是以各种绒线材料拼贴而成的装饰艺术，是运用绒线材料进行构思、排列、粘贴的一种绘画表现形式。学习要求①收集与绒线贴有关的资料和图片。②各小组派一名队员进行班级交流。③欣赏绒线贴图片，实例等，增强兴趣。讨论与发现★绒线贴的基本工具有：★制作绒线贴的基本步骤：学习单（二）班级姓名看一看学一学第1步：用铅笔在白色卡纸上画出画的轮廓。第2步：用棉签沾胶水，涂在所画的画的轮廓线上。第3步：用自己所喜欢的毛线，按照原先所画的轮廓贴出来。想一想根据自己创作的绒线贴作品写写自己的创作体会：评价单班级姓名评价指标评价（）自评（√）互评（√）1、了解绒线贴的基本知识2、掌握绒线贴的基本技能3、能完成一幅绒线贴作品4、作品体现一定的创新精神5、能与组内同学互相协作综合评价