服装设计与工程专业培养计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产或贸易企业、服装研究单位、服装行业管理部门等从事服装产品开发、服装生产经营管理、营销与贸易、服装理论研究等方面工作的高级工程技术人才。二、培养规格要求服装设计与工程专业培养四年制工学学士，根据学分制要求可适当调整为3—6年，完成学业后授予工学学士学位。培养规格为应用型人才。本专业人才培养规格应具有以下素质、能力和知识。（一）素质要求思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。（二）能力要求1、具有较好的成衣设计及产品开发的能力，能够科学有序地设计开发服装产品，了解服装商品策划方法及整体运作模式。2、具备成衣规格设计能力，具备服装结构分析及设计能力，能运用国家行业及企业的各种规格标准进行工业样板设计；3、具有服装材料辨别、检验及保养的能力；4、具有服装工艺设计、生产管理、质量控制、营销管理等工作的能力；5、具有一定的英语应用能力和文献检索、资料查阅、资料分析的能力；具有阅读、翻译服装专业文献，撰写简单外文专业论文的能力；6、具有熟练运用办公自动化系统，借助计算机完成服装各生产流程的能力；7、具备本专业所需的数学知识与应用能力，具有抽象思维能力、逻辑推理能力与判断能力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力；8、具有良好的自学能力、表达能力、沟通能力、动手能力和创新能力。（三）知识要求本专业通过科学系统的专业训练，使学生具备高层次的服装研究、开发、设计、生产管理、营销和贸易等方面工作的能力和较强的可持续发展能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、系统掌握服装学科的基本理论、基本知识；2、具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；3、掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具备从设计构思到成衣制作的独立实践能力，并能熟练运用计算机进行服装辅助设计；4、掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和分析的能力；5、具有服装生产管理、市场分析与预测，服装营销与贸易，以及品牌策划与运作的基本能力；6、了解服装学科和服装行业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、主干学科艺术学、纺织科学与工程。四、核心课程高等数学、大学物理、计算机基础、大学英语、服装材料学、服装结构基础、女装结构设计、男装结构设计、初级立体裁剪、服装款式设计、服装专业英语、服装CAD/CAM、服装生产管理、服装工业制板与推板、服装市场营销等。五、主要实践性教学环节服装工艺基础实习、服装工艺实习1-2-3、服装材料实验、高级立体裁剪、服装市场调研、针织服装工艺实习、服装生产实习、综合设计、毕业设计（毕业论文）等集中实践周共34周。六、主要指标总学分为180+10学分；课内总学时为2320（含课内实践），周学时平均为20.7学时；其中，必修课总学时1808学时（104.5学分），选修课总学时512学时（32学分），分别占课内学时的77.9%和22.1%。理论课课内教学总计127.5学分（不含课内实验、上机），约占总学分（180学分）的70.8%，其中，通识教育课程39学分，学科基础课程59.5学分，专业课程29学分；实践教学为52.5学分，其中，集中实践教学34学分，课内实践13.5学分，综合教育必修5学分，约占总学分（180学分）的29.2%；理论教学与实践教学学分之比为7:3。综合教育选修10学分（课外）。必修课（含理论和实践）总学分148.学分，选修课（含理论和实践）总学分32学分，必修课与选修课学分之比为8.2:1.8。七、学制与学位、毕业最低控制学分：修业期限：以4年为基础的学分制弹性学制，修业期限为3—6年。学位：工学学士。补考学分和大学英语4级必须达到学校规定的要求才能申请学位。毕业最低控制学分180+10（综合教育选修）。八、教学进度总体安排表（附表1）附表1：教学进度总体安排表周次学期12345678910111213141516171819201AABC2C3TJJC4K