幼儿园小班教案实用的幼儿园小班教案模板集锦10篇作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1活动目标1．知道火把节是彝族的传统节日以及火把节的由来。2．综合发展幼儿钻、爬、跨跳、平衡、纵跳的能力。3．萌发幼儿爱家乡爱人民的情感。活动准备1．布置活动场地：低矮灌木林，几座独木桥，竹排，害虫阵(将纸折的.害虫挂在绳子上)。2．请三名大班幼儿扮演彝族娃娃。活动过程一、教师扮演彝族姑娘，邀请幼儿到彝乡过火把节1．师：我是某某村的彝族姑娘，今天邀请小朋友到我们彝乡去做客。2．带领幼儿做开汽车状，走进布置好的场景中，边走边做准备活动。3．对话交流对火把节的认识和了解。师：今天请大家来做客是因为我们彝族人民传统的盛大节日――火把节到了。小朋友参加过火把节吗?彝族人民是怎样过火把节的?彝族人为什么要过火把节?(幼儿先自由讨论，教师再讲述故事，让幼儿知道每年的农历六月二十四日至二十六日是彝族的传统节日火把节，节日期间要举行庆祝战胜凶神、消灭害虫的活动。)二、幼儿参加火把节庆祝活动1．彝族姑娘介绍游戏名称，讲解玩法，并请三名彝族娃娃分别示范游戏的基本动作：(1)过低矮灌木丛：钻爬；(2)过独木桥：走平衡木，练习平衡；(3)跳竹排：练习单双脚跳。2．幼儿自由选择活动项目，与彝族娃娃共同庆祝火把节。彝族姑娘分别参与、观察、指导各组的活动。3．捕捉害虫：请幼儿帮彝族人民捕捉害虫。(练习纵跳)4．彝族姑娘与幼儿一起点燃火把，烧死害虫。(提醒幼儿平时不能玩火)5．在彝族姑娘的带领下，幼儿围成圆圈，在彝族音乐的伴奏下，跳彝族舞蹈庆祝胜利，庆祝丰收。附：火把节的传说传说很久很久以前，玉皇大帝不满人间比天上好，就派了个凶神到人间来危害人类。老百姓齐心协力杀死了凶神。玉皇大帝一怒之下，撒下天虫千千万万，想吃绝庄稼，饿死人类。彝族人聚集在各个山头上，决定举火把，烧天虫。于是，男女老幼人人手举火把，三天三夜在田间绕行，火把不歇，火种不灭，烧死了成千上万的天虫，保住了庄稼。可是还有一部分未烧死的天虫，钻到地下，第二年又钻出来吃庄稼。这样，害虫烧不完，火把举不尽，一年一年传下来，就形成了火把节。现在，火把节已成为彝族人民最隆重的传统节日，人们以点火把、燃火，载歌载舞的方式来纪念驱逐虫害的祖先，并预祝来年丰收。幼儿园小班教案篇2活动内容：认识4以内的数量活动目的：让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。活动准备：活动过程：1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如：师：小朋友告诉我，比1多1就是几？生:比1多1就是2。（1）比2少1就是几？（2）比2多1就是几？（3）比3少1就是几？2、以情境《小主人》演示取苹果招待客人的'过程，幼儿认真观察后，启发幼儿说一说：1个苹果是怎样变成2个苹果的？2个苹果又是怎样变成3个苹果的？3、请幼儿学当小主人，教师说出家里来了1个客人，幼儿从篮子里取出1个苹果招待客人，按次序取出3个苹果，通过操作知道1添上1变成2，2添上1变成3。4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问：3个怎样变成4个？让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论：3添上1是4。5、教师出示4个儿童卡片，让幼儿手口一致地数出来了几个小客人？用一一对应的方法，请幼儿取出相应数量的食品招待客人（4个糖果，4块饼干、4杯可乐……）。6、游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到活动室寻找事先放置好的卡片，数一数卡片上有几个小朋友，并把总数告诉教师。7、游戏《四人手拉手》，幼儿四散活动，边走边念儿歌：“我们都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快变成四人手拉手。幼儿立即四人一组手拉手围成圈，并点数人数。幼儿园小班教案篇3活动名称：我是这样到幼儿园的活动目标：1.理解统计图表的含义，正确感受5以内的数量。2.能完整表述自己来园的方式。3.喜欢参加集体活动，体验其中的乐趣。活动准备：1.以内的大点卡一套，5以内的小点卡人手一套;52.一张大的统计图表;3.彩色磁石(事先贴上幼儿的个人小标记)若干;4.一段活泼欢快的音乐，录音机一台。活动过程：一、听音乐开汽车进场。师：小朋友们，我们开着汽车去上幼儿园吧!二、谈话活动：提问：今天早上你是怎么到幼儿园来的?三、师生共同完成统计图表的制作并感知5以内的数量。1.出示空白的统计图表，向幼儿介绍图表的.含义。2.引导幼儿按照自己的来园方式把磁石放在相应的格子里。3.请统计每种方式来园的人数并匹配相应的点卡。四、游戏活动：我是这样来幼儿园的。借助音乐，小朋友用动作表现自己的来园方式。来园方式（文字+图示）人数（用摆放磁石来表示）总