高考资源网，高考资源网，高考资源网，高考资源网，高三生物月考试卷命题人一、选择题（共45题，1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分）1、假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”等环节，利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律。下列说法正确的是A．为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D．孟德尔作出的“推理”是用F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1:1的性状分离比2、将基因型为Bb和bb的豌豆种子混种在一起（两者数量之比是2：1），若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，子一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为（）。A．1：4：4B．1：2：3C．6：2：1D．1：2：13、将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次，在F3中，显性纯合子、隐性个体及杂合子的比例依次为（）。A．7/16，7/16，1/8B．7/16，7/8，1/16C．7/8、7/16、1/8D．7/8、7/8、1/164、下列有关叙述正确的有（）。①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等③若不考虑变异，一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说-演绎法”A．一项B．二项C．三项D．四项5、下列关于遗传学经典实验的叙述中，正确的是（）。A．艾弗里进行的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B．孟德尔通过豌豆杂交实验，提出一对同源染色体上的等位基因符合基因的分离定律C．萨顿通过类比推理提出基因位于染色体上，并通过果蝇杂交实验证明了该假说D．赫尔希和蔡斯在掌握了T2噬菌体侵染肺炎双球菌过程后用同位素示踪技术证明了DNA是遗传物质6、某动物的肤色受三对独立遗传的等位基因（A、a，B、b，D、d）控制，肤色的深浅与显性基因数量呈正相关，且每个显性基因对肤色的影响效果相同。下列说法错误的是（）A.三对等位基因控制的表现型共有6种B.肤色的遗传既遵循基因的分离定律也遵循基因的自由组合定律C.相同环境中，基因型AABbcdd与aaBbDD个体的表现型相同D.肤色的深浅也受环境影响7、赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌的实验中发现，下列有关叙述正确的是A.分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体来标记噬菌体B.分别用32P、35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经短时间保温后搅拌、离心C.该实验过程中，搅拌是否充分对实验结果影响不大D.说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质8、碗豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（）。A．9：3：3：1B．3：1：3：1C．l：1：1：1D．2：2：1：19、在孟德尔的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1:1:1:1B．F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生精子中，基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1：110、下列关于某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是（）A．有丝分裂后期，精原细胞中存在同源染色体，也会发生同源染色体分离B．减数分裂时，同源染色体上发生了交叉互换，増大了精子基因组成的多样性C．有丝分裂中期和减数第一次分裂后期的染色体数目、核DNA数目都相同D．减数分裂时，非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性11、若某动物（2n=8）的一个精原细胞内所有核DNA的核苷酸链均被32P标记，经过两次分裂，对产生的4个子细胞的标记情况分析（原料不含放射性），错误的是（）A．若精原细胞进行的是有丝分裂，则子细胞中最多有8条核DNA被标记B．若精原细胞进行的是减数分裂，则每个子细胞中均有2条核DNA被标记C．若精原细胞进行的是有丝分裂，则最少有2个子细胞被标记D．若精原细胞进行的是减数分裂，则每个子细胞均被标记12、关于高等动物细胞(2N=12)增殖过程的叙述，错误的是（）A.若该动物某个细胞核DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中培养，该细胞连续进行两次有丝分裂，每个子细胞含