专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理青海省玛多县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库及答案【】第I部分单选题（100题）1.(2018年)初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（）。A:通过个案工作.为李同学提供心理支持B:与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度C:帮助孙同学认识到暴力行为的后果D:为初一学生开办社交技巧训练小组答案：A2.（2021年真题）某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵，传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神，开启奋斗新征程，社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被分配到炮兵学校学习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，根据《军人抚恤优待条例》，陈老属于（）。A:退伍军人B:复员军人C:退伍士官D:复员干部答案：B3.小高是社会工作专业毕业的大学生，进入某一福利机构工作不久，他所掌握的社会工作知识匮乏，在其工作所要求的知识、态度和技能等方面表现不称职，而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师，老李对小高进行督导，主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题，提高他的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的()的功能。A:支持B:管理C:教育D:行政答案：C4.(2016年)矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需求，以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的（）需求。A:正常家庭生活B:基本生存保障C:就业权益保障D:再社会化答案：D5.在社会服务机构的志愿者绩效评估中，评估资料的收集应该侧重（）。A:志愿者在机构的服务时间B:志愿者动机的满足C:志愿者的投入程度D:志愿者的工作成绩答案：B6.(2016年)吴大爷因患癌症在医院治疗，但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担，要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时，吴大爷希望其告知病情。此时，小杨面临的伦理难题是（）。A:价值介入与客观性的冲突B:对服务对象负责与对机构负责的冲突C:人情与法理的冲突D:保密与告知的冲突答案：D7.()是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。A:专业价值B:专业伦理C:专业方法D:专业思想答案：A8.某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法产生的作用是()。A:促进救助对象的能力建设B:发展壮大社区志愿者队伍C:提高社区居民的参与率D:改善救助对象的生活环境答案：A9.根据《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》，不属于最低生活保障对象认定基本条件的是()。A:户籍状况B:家庭财产C:就业状况D:家庭收入答案：C10.(2018年)老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情况中，老张属于（）的服务对象。A:主动求助B:机构转介C:外展发现D:非自愿型答案：D11.危机干预属于社会工作中的()。A:介入目标B:介入方法C:介入行动D:介入方式答案：C12.亲职教育的目的是（），对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人。A:解决亲子问题B:倡导和宣传C:对父母进行个别辅导D:如何做好家长答案：B13.孑身一人的钱老已年逾80，抗日战争时期入伍，1993年入住光荣院。近期钱老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是（）。A:社会再适应B:危机干预C:生命回顾与哀伤辅导D:认知和情绪问题的处理答案：C14.F.严密监测血压A:按高危妊娠处理，每1周复查一次B:不宜妊娠，劝告患者终止妊娠C:无须特殊处理，等待妊娠进展D:按高危妊娠处理，每2周复查一次答案：C15.以下不属于服务对象问题的客观因素的是（）。A:他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等B:服务对象的背景资料C:他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料D: