2017考点解读1．了解并掌握岩石的形成及转化、地质构造与构造地貌的关系；板块构造及其应用。2．掌握流水地貌、风力地貌和冰川地貌的特点，能结合图文材料分析外力作用及地貌。3．掌握热点区域地形特征的分析方法，以及地形对自然环境及社会经济发展的影响。第1讲地质构造与构造地貌2年考情回顾高考对该题型的考查既有选择题，也有综合题。命题方向主要有：(1)板块构造理论的主要内容及对地貌的影响；(2)岩石圈的物质循环过程、岩石分类。1．板块构造及应用(1)板块的划分①全球岩石圈分为六大板块，即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。②板块“漂浮”在软流层之上，处于不断的运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块之间的交界地带地壳比较活跃。③板块边界分为生长边界和消亡边界。(2)判读六大板块划分图要注意的问题①马来群岛属于亚欧板块，群岛东部是亚欧板块、太平洋板块的碰撞边界，西部和南部是亚欧板块与印度洋板块的碰撞边界。②南美洲西部是美洲板块与南极洲板块的碰撞边界。③俄罗斯堪察加半岛处于亚欧板块、太平洋板块、美洲版块碰撞边界。④土耳其东南部处于印度洋板块、非洲板块、亚欧板块碰撞边界。⑤冰岛位于生长边界；横断山脉位于印度洋板块与亚欧板块的碰撞边界；新西兰位于印度洋板块与太平洋板块的碰撞边界。诸如上述问题，看图时多加注意。2．三大类岩石的成因与常见岩石3.岩石圈物质循环模式图判读技巧岩浆是“岩石之本”，岩石圈物质循环起于岩浆，因此正确判断出岩浆是解读岩石圈物质循环模式图的关键。岩浆岩只能由岩浆冷凝而成，因此指向岩浆岩的箭头，其作用即为冷却凝固作用。在三大类岩石中，只有沉积岩含有化石和具有层理构造，并且是由风化、侵蚀、搬运等外力作用形成的。凡指向岩浆的箭头，其作用即为高温重熔再生，指向变质岩的箭头表示高温和高压条件下的变质作用。地壳物质循环变式图举例如下：1．(2016·江苏卷)下图为地球系统物质循环示意图。读图回答(1)～(2)题。(2)地球内部圈层与大气圈的关系是()①生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带②地球内部能量的释放导致全球气候变暖③火山活动使地球内部的碳释放到大气圈④大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温A．①②B．③④C．①③D．②④解析：第(1)题，结合图示可知，①指向沉积岩且在此过程中有离子参与到水圈中，应为化学沉积作用；③由变质岩指向土壤、沉积物，应为风化、侵蚀、搬运、堆积等作用；②由土壤、沉积物指向沉积岩，应为固结成岩作用；④由岩浆指向大气圈，应为火山喷发的火山灰进入大气圈的过程。第(2)题，全球气候变暖是人类大量燃烧矿物燃料，排放大量的CO2所致，与地球内能的释放关联较少；大气直接吸收的太阳辐射能较少，地球内部温度的变化与大气增温没有必然联系。(1)题干中可知该图是“地球系统物质循环示意图”，题干要求是“箭头代表的地质作用”，岩浆或侵入地层形成侵入岩，或喷出地表，则据图可以推断④是火山喷发，其他可以依理类推。(2)结合所学知识及题目图示推断：大气中的碳进入内部圈层是依靠绿色植物光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，随生物排泄物或残体可进入内部圈层；火山活动排放大量的二氧化碳。【变式考法】在上述题1中，③所示箭头代表的地质作用，正确的是()A．机械风化B．搬运作用C．成岩作用D．外力作用2．(2016·北京卷)下图示意平顶海山的形成过程。图中的平顶海山()A．为褶皱山B．由沉积岩构成C．顶部形态由内力作用塑造D．随着板块的移动没入水下解析：由图可知，平顶海山为岩浆喷发形成的火山，由岩浆岩构成，A、B项错误；由图中阶段Ⅰ到阶段Ⅲ变化可知，平顶海山的相对高度变小，顶部面积变大，是风浪侵蚀造成的，是外力作用塑造，C项错误；由图中阶段Ⅰ到阶段Ⅲ变化可知，岩石圈下降导致平顶海山没入水下，D项正确。岩石圈物质循环判读技巧岩石圈物质循环模式图在实际考题中有很多变式图，在判断时牢记以下技巧，便不难得出正确的结论：①自岩浆始，到岩浆终；而且生成岩浆岩的只能是岩浆。②有一个箭头指向的方框应为岩浆岩；有两个箭头指向的方框一般为沉积岩或变质岩；有三个箭头指向的方框必为岩浆。③沉积岩中含有化石。高考对该题型的考查以选择题为主，偶有综合题。命题方向主要有：(1)主要的地质构造及构造地貌；(2)地质构造、构造地貌的应用。1．地质构造与地表形态2.研究地质构造的实践意义1．(2016·浙江卷)下图为某河谷地质、地貌剖面图，图中地层年代由①到③变老。图中阶地(用T表示，数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。此河段阶地主要由于地壳抬升形成。完成(1)～(2)题。(1)对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的判断，正确的是()A．向斜东