幼儿园中班科学教案?谁的尾巴?中班科学实验教案?谁的尾巴?活动名称：谁的尾巴活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备：动物图片；课件。关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同。活动过程：一、提问,导入主题1、提问：你知道哪些动物有尾巴它们的尾巴有什么用2、小结：不同的动物尾巴的功用都不同。二、出示图片，观察不同1、出示动物图片，请幼儿在其中选择自己最喜欢的一种动物，观察不同动物的尾巴分别长得什么样2、交流：你选的动物是什么它的尾巴长得什么样3、小结：动物们的尾巴各式各样：有的长，有的短，有的粗，有的细，还有的像把伞呢！可真有趣呀！三、播放课件，拓展经验1、播放课件：小动物和我们玩捉迷藏游戏呢！让我们一起把它们找出来吧！2、你是怎么找到的3、你还知道哪些动物尾巴的作用呢4、小结：动物世界可真奇妙！动物的尾巴不仅长得各式各样，而且还有不同的用途。有的动物尾巴能保持平衡，就像猎豹；有的动物尾巴能驱赶蚊虫，就像小马；有的动物尾巴能支撑身体，就像啄木鸟；还有的动物尾巴能使它前进，控制方向，就像金鱼等。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?谁的尾巴?中班科学实验教案?谁的尾巴?活动名称：谁的尾巴活动目标：1、能识别常见动物的尾巴〔2〕2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用〔3〕关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同〔4〕动物的尾巴不仅长得各式各样，而且还有不同的用途〔5〕有的动物尾巴能支撑身体，就像啄木鸟〔6〕还有的动物尾巴能使它前进，控制方向，就像金鱼等