2022幼儿园中班科学教案《谁的尾巴》.docx
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幼儿园中班科学教案?谁的尾巴?中班科学实验教案?谁的尾巴?活动名称:谁的尾巴活动目标:1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备:动物图片;课件。关键点:知道不同的动物尾巴的功用都不同。活动过程:一、提问,导入主题1、提问:你知道哪些动物有尾巴它们的尾巴有什么用2、小结:不同的动物尾巴的功用都不同。二、出示图片,观察不同1、出示动物图片,请幼儿在其中选择自己最喜欢的一种动物,观察不同动物的尾巴分别长得什么样2、交流:你选的动物是什么它的尾巴长得什么样3、小结:动物们的尾巴各式各样:有的长,有的短,有的粗,有的细,还有的像把伞呢!可真有趣呀!三、播放课件,拓展经验1、播放课件:小动物和我们玩捉迷藏游戏呢!让我们一起把它们找出来吧!2、你是怎么找到的3、你还知道哪些动物尾巴的作用呢4、小结:动物世界可真奇妙!动物的尾巴不仅长得各式各样,而且还有不同的用途。有的动物尾巴能保持平衡,就像猎豹;有的动物尾巴能驱赶蚊虫,就像小马;有的动物尾巴能支撑身体,就像啄木鸟;还有的动物尾巴能使它前进,控制方向,就像金鱼等。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?谁的尾巴?中班科学实验教案?谁的尾巴?活动名称:谁的尾巴活动目标:1、能识别常见动物的尾巴〔2〕2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用〔3〕关键点:知道不同的动物尾巴的功用都不同〔4〕动物的尾巴不仅长得各式各样,而且还有不同的用途〔5〕有的动物尾巴能支撑身体,就像啄木鸟〔6〕还有的动物尾巴能使它前进,控制方向,就像金鱼等