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2011级初一语文第一单元语文试卷屠永海出品亲爱的同学:走进2011年的9月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!一.积累与运用(48)1.用正楷认真书写古诗《过故人庄》(10分)。故人具鸡黍,把酒话桑麻。2、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()分)(2A诱惑(yòu)耸立(shǒng)藐小(mǎo)...B痴想(chī)屡次(lǚ)凹凸(āo)...C凝成(nínɡ)嶙峋(xún)虾蟆(xiā)...D瞬间(shùn)迸溅(bìng)鹤唳(lì)...3、找出下列句子中错别字并加以改正,分)(4①、给我的幼想打了一个零分。()②、今天啊,我竞没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根。()③、在山的那边,是海!是用信念疑成的海。()④、那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次慢湿了我枯干的心灵……()4、下列句子填空恰当的一项是()(3分)①我小心翼翼地伸出左脚去那块岩石,而且踩到了它。②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命,必须好好活着。③小时候,我常伏一窗口——山那边是什么呢?A、①踩②延长③瞎想B、①探②延续③痴想C、①探②漫长③畅想D、①踩②继续③幻想5.完成下列成语或四字短语。(12分)头晕目()心()肉跳一丝不()()中羞涩弄巧成()仙露琼()忍()不禁盘()卧龙Pang()然大物gugu()坠地yí()然自得小心yìyì()6.文学常识填空(4分)1.《紫藤萝瀑布》的作者是。“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是。”2.《童趣》的作者是,选自。7、默写(7分)(1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。(2)——在山的那边,依然是山,(3)见藐小之物必细察其纹理,。(4)写出一个含有“月”的完整的诗句:____________________,_____________________。8.语文探究语文探究:(6)8.语文探究按要求完成对话。1“你看思业暮⒆印?”这句话说得是地道的节省与○.常常,父母们总喜欢这样抱怨自家的孩子:含蓄,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的话是;假如你不是“自家的孩子”,听到别人家有父母说出这样的话来,你是怎样理解其言外之意的:。2○.德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人通行的小路上和二位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路,”批评家说。“”歌德说完,笑着退到了路边。文言文阅读(共23分)二、文言文阅读(一)童趣夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。9、解释加点词语:分)(9①、观之,兴正浓.④又留蚊于素帐中..②、鞭数十.5○怡然自得③项为之强.10、翻译句子。分)(4①、盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。译文:②、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。译文:11、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把___想像为野兽,将为树,将癞蛤蟆比作。分)(312、仔细阅读全文,○找出每段中表示作者心理情感的句子12○简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?7○盖一癞虾蟆,8○鞭数十6○方出神9○项为之强_想象3○“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(二)凿壁借光(8分)凿壁借光(匡衡⑴,勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵,衡乃穿壁⑶引其光,以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹,家富多书,衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽,问衡,衡曰:“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹,资⒂给以书,遂⑿成大学⒀。13解释加线的词语(4分)衡乃穿壁引其光()邑人大姓文不识()主人感叹()遂成大学()14下列句子中“以”字意义不一样的一项是()(2分)A以书映光而读之B资给以书C此独以跛之故D以丛草为林15翻译文中加横线的句子(2分)衡曰:“愿得主人书遍读之。三、现代文阅读(共21分)现代文阅读(一)阅读《走一步,再走一步》节选,完成第1至16题(共18分)暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的