湖北省部分重点中学2017-2018学年度下学期高二期中考试生物试卷试卷总分：90分考试时间：90分钟一、选择题（每小题只有一个正确答案。1～20题每小题1分，21～35题每小题2分，共50分。）1.达尔文的自然选择学说认为生物进化的结果和动力分别为（）①遗传变异②过度繁殖③适者生存④生存斗争A．①②B．②④C．①④D．③④2.下列关于生物多样性的相关叙述，正确的是（）A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果3.下列有关生物进化的叙述，错误的是（）A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化B.生殖隔离的产生是新物种形成的标志C.自然选择直接作用于生物个体的表现型D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化4.下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是（）A.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化的结果B.青霉素的使用导致细菌产生抗药性的突变体，并使抗药性不断增强C.生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向D.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化5.雄性蓝孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌性孔雀有吸引力，使大尾屏个体的交配机会增多，并使该特性代代保留。下列相关叙述中，错误的是（）A.决定表现型的基因可以随生殖而世代延续B.雌孔雀与大尾屏雄孔雀之间的相互选择属于共同进化C.种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因代代相传D.雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率6.下列关于生物变异与进化的叙述中，错误的是（）A.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向B.基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源C.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换能为进化提供原材料D.长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异7.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.频率高的基因一定更适应环境B.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因C.基因频率若发生变化，说明新物种已经产生D.使用皮康霜治疗皮肤病一段时间后，药效下降，这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，诱变产生了抗药性变异8.下列有关细菌纯化培养的说法，错误的是（）A.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.培养基上的单个菌落一定是一个细菌细胞的克隆D.菌液梯度稀释后用涂布法接种，得到单菌落便于计数9.微生物的实验室培养可采用高压蒸汽、酒精擦拭、火焰灼烧等不同的灭菌或消毒方法，这些方法依次用于处理（）A.接种环、手、培养基B.培养皿、接种环、手C.培养基、手、接种环D.菌种、手、接种环10.分离土壤中分解尿素菌的实验操作中，对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是（）A.制备浸出液的土壤取自土壤的表层B.涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌C.接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒D.牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源11.下列有关平板划线操作的叙述，错误的是（）A.在第二次划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液B.每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物D.划线结束后，灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者12.下列关于分解纤维素的微生物分离实验的叙述，错误的是（）A.纤维素酶是一种复合酶，一般至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶B.刚果红染色可以在倒平板时加入刚果红，也可以先培养微生物，再加入刚果红C.在筛选分解纤维素的细菌的实验中，选择培养的目的是增大样品中目的菌株的浓度D.刚果红可以与纤维素形成透明复合物，可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌13.制作泡菜时，泡菜坛子必须密封的原因是（）A.防止产生的乳酸挥发掉B.防止水分过分蒸发C.防止坛内蔬菜萎蔫D.防止氧气进入坛内抑制发酵14.下列关于腐乳的制作实验中，叙述正确的是（）A.加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质C.加盐腌制时，接近瓶口的盐要稍微铺厚一些D.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌15.下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中，正确的是（）A.主要是菌种都是原核生物B.制作过程中添加的香辛料都具有防腐抑菌的作用C.所用装置都需要密封D.所用菌种都需要人工接种16.下列说法错误的是（）A.制作泡菜和果醋发酵所利