《企业经济统计学》教案（2008—2009学年第二学期）主讲人：王艳明等授课对象：统计学专业教材：《企业经营统计学》（李宝瑜主编）山东工商学院统计学院山东工商学院教案学院(部)：统计学院时间：2006-2007第二学期课程名称企业经济统计学课程代码0444119学时分配总学时：48学分3讲授：40课程类别必修课(√)选修课()实验：授课专业统计学授课班级统计041-2讨论：4任课教师苏永明、王艳明、王忠辉习题课：2所选教材《企业经营统计学》（第1版）科学出版社机动：2本课程教学目的与要求企业经济统计学是国家教委规定的高校统计学专业的主干课程之一。是一门理论性强、涉及面广，既重视理论方法教学，又讲究实际操作的统计专业课程。培养统计专业学生，打好专业基础理论，锻炼实践能力，积累统计工作经验的好的途径。该课程的教学对教师的要求主要表现在，除了要具备较扎实的经济理论基础和统计方法以外，还要求教师对现场教委熟悉，有丰富的实践经验，要又在实践中发现问题、研究解决问题的能力。同时要求学生广泛关注我国企业统计改革，通过学习企业统计的基本理论方法，掌握企业统计所涉猎的企业生产经营环节统计，熟练掌握收集整理和分析的方法，具备综合评价思想并能够在实践中得到应用。本课程教学重点与难点企业经济统计学是一门既有前期课，又有后续课程的一门承上启下的方法论的学科。教学中应注意与前后课程的相互衔接。重点：企业生产经营环节统计指标设置、企业经营统计分析、企业经营综合统计评价方法合评价思想。难点：企业统计学的教学方法，应与其他学科有所不同。除了讲理论方法以外，还要有案例分析；除必要的课堂教学，还要安排实习教学。多年的统计改革，统计实践与统计理论方法都有了较大的变化，教学中应针对教材滞后的不足，及时补充新的内容，把企业统计研究中的新点、热点介绍给学生，这很有必要。参考书目【１】钱伯海，《企业经济统计学》，中国统计出版社，2001年6月【３】张先治主编，《财务分析》，中国财政经济出版社，2004【４】杰伊·柯里《客户营销战略》，程晓晖译，上海交大出版社，2003【5】李桂荣，《市场调查与预测》，经济管理出版社，2004年8月版【6】朱胜，《企业统计》，高等教育出版社，2002年【7】廖永平主编，《质量管理统计技术》，中国科学技术出版社，2004年3月【8】彭莉莎，《企业统计、评价与诊断》，中国统计出版社，2002年12月【9】蒋志华，《市场调查与预测》，中国统计出版社，2002年8月版【10】郭亚军，《综合评价理论与方法》，科学出版社，2002企业经济统计学教案-1本次授课内容第1章绪论本次课的教学目的使同学认识企业经济统计学课程的重要性，理解企业经营管理和企业经营统计相关概念，为后面学习打好基础本次课的重点与难点重点：企业经营统计的含义、内容、企业统计数据重点、难点：企业经营管理和企业经营统计的关系教学方法教学手段讲授、讨论教学法多媒体教学课堂教学时间分配教学内容时间分配（分）课程简介15企业与企业经营活动30企业经营管理和企业经营统计45企业经营统计的内容25企业统计数据15总结本章内容5课堂教学设计介绍企业经济统计学在企业经营管理中的重要作用及，激发同学学习企业统计学的热情，由同学熟悉的统计工作开始入手，利用同学熟悉的例子帮助理企业经营统计等相关概念。思考题及作业题1、企业经营统计与企业经管理的关系怎样？2、企业经营统计的内容和特点是什么？3、我国企业经营统计现状如何？备注参考书：李宝瑜主编《企业经营统计学》，科学出版社，2006年教学后记企业经济统计学教案-2本次授课内容第2章企业市场调查与预测本次课的教学目的本章介绍市场调查的基本概念、基本方法和技术，重点说明企业市场调查预测方法及应用。本次课的重点与难点重点：市场调查方法和技术难点：市场预测方法及应用教学方法教学手段案例教学、启发式教学多媒体教学、概念关系图课堂教学时间分配教学内容时间分配（分）企业市场调查概念和分类10企业市场调查的程序15企业市场调查的内容20企业市场调查的方法和技术45