金学案高中生物专题(zhuāntí)三课题菊花组织培养新人教选修情景导入“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们的祖祖辈辈都是这样利用种子来繁殖作物的。但是，许多名贵的花卉林木，如果用种子繁殖，后代难以保持亲本的优良性状；还有一些植物繁殖能力(nénglì)低下，很难通过种子大量繁殖后代。利用植物组织培养的方法就能够让这些植物快速繁殖。请思考：1．用组织培养技术(jìshù)繁殖菊花的基本原理和过程分别是什么？2．影响菊花组织培养的因素有哪些？具体的实验操作步骤包括哪些？情景导入1．原理(1)细胞全能性：细胞具有________。生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套(quántào)________，都有发育成为完整个体所必需的全部________。(2)细胞分化：植物的_______________过程中，细胞在_______________________________上出现____________的过程。2．过程________的植物组织或细胞―→________―→__________―→________―→根、芽―→完整植株。(1)愈伤组织的特点：细胞排列________________，是高度液泡化的呈________状态的________细胞。(2)脱分化：又叫________，是由________的植物组织或细胞产生________的过程。(3)再分化：__________继续(jìxù)培养，重新分化成______等器官的过程。二、影响(yǐngxiǎng)植物组织培养的因素三、实验(shíyàn)操作2．外植体消毒将菊花嫩枝茎段用流水(liúshuǐ)冲洗后，用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，先用__________消毒6～7s，再用________清洗，然后用0.1%的________溶液消毒1～2min，最后再用________至少清洗3次，漂净消毒液。3．接种接种操作都必须在________旁进行。将菊花茎段插入________时应注意方向，不要________。4．培养最好在__________中培养。培养期间应定期________。培养温度控制在________，且每日用________光照12h。5．移栽和栽培移栽前用流水清洗根部的________，将幼苗移植到________的蛭石或珍珠岩等环境(huánjìng)下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到________中。将幼苗移栽后，每天观察并记录幼苗生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。情景导入(2)植物组织培养的一般过程(guòchéng)分析：(3)愈伤组织：①来源：离体的植物组织或细胞，培养一段时间后，会通过(tōngguò)细胞分裂，形成愈伤组织。②根尖分生组织和愈伤组织的异同点：组织类型2.植物激素在组织培养过程中的重要作用(1)在配制好的MS培养基中，常常需要添加植物激素。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键(guānjiàn)性激素。(2)激素使用的先后顺序及其用量比例对细胞分裂和分化的影响。3．植物组织培养的意义一般来讲，容易进行组织培养的植物，往往是能够进行无性生殖的生物。植物组织培养技术有广泛的应用，和普通繁殖方式(fāngshì)相比具有很多优点。例如，实现优良品种的快速繁殖、培养脱毒植株、培养细胞产品、培养人工种子以及转基因植物等。在进行(jìnxíng)组织培养时，需配制三种培养基，期间进行(jìnxíng)两次转接。三种培养基的顺序及作用分别是：①诱导愈伤组织的形成；②诱导生芽；③诱导生根。情景导入解析：图中①表示离体的细胞、组织、器官，②表示愈伤组织，③表示根、芽，④表示植株。植物组织培养的理论基础是细胞的全能性。答案：(1)离体的细胞、组织、器官细胞的全能性(2)愈伤组织排列疏松而无规则、高度液泡化、呈无定形状态、薄壁(3)绿色含有(hányǒu)控制叶绿素形成的基因变式训练(xùnliàn)变式训练(xùnliàn)二、无菌操作(cāozuò)的分析变式训练(xùnliàn)变式训练(xùnliàn)感谢您的观看(guānkàn)。内容(nèiróng)总结