新钢中学2012-2013学年下学期工作计划一、指导思想在市教育局的正确领导下，根据学校三届三次教代会行政工作报告确定的工作目标，紧紧围绕“一个核心”（以人为本，提升内涵，着力增强学校发展软实力），实现“两个提高”（提高管理水平，提高教学质量），筑强“三个保障”（以加强教师队伍建设为保障，以加强校园安全稳定为保障，以加强制度建设为保障），突出“四个重点”（德育工作、课程改革、教育科研、有效教学），推进“五项工作”（特长教育、大课间活动、教辅后勤服务、校园文化建设、党群工作），全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，促进学校教育全面、协调、持续、健康发展。二、任务目标1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。2、以毕业班教学工作为抓手，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，全面完成教代会下达的任务指标。3、以干部作风建设为抓手，进一步规范学校内部管理，努力挖掘和整合自身管理资源，树立学校品牌。4、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。三、主要工作举措（一）坚持德育为首，提高育人实效。1、加强德育队伍建设，树立“大德育观”，充分发挥德育的合力作用和班主任的主力军作用，发挥学生自我教育、自我管理作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；各级干部要发挥带头作用，深入到教育一线，配合班主任共同做好学生的教育工作。2、抓好学生日常行为规范教育，加强和完善学校三级值班制度，全方位地抓好学生的日常行为规范的管理，促进学生良好品质的形成。3、改进德育教育的方式和途径，以国旗下的讲话、主题班会、学生活动、广播站、监督岗等为阵地，切实增强班级管理、课堂管理的有效性。积极开展生动活泼的教育活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。（二）强化师德教育，建立和完善师德规范制度。抓好教职工政治理论学习，加强师德规范教育。坚决贯彻执行中央、省、市关于改进工作作风的若干规定，以改进干部作风为抓手，促使广大教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，弘扬奉献精神，全面关心爱护学生，培养和提高学生的全面素质。（三）提高质量意识，严把质量关，推进教育教学质量稳步上升。1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理，领导干部要深入一线集中精力抓管理，抓教学，要深入研究分析本校的教育教学工作；进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件，为一线教学工作顺利开展提供保障。2、以毕业班为抓手，突破质量提高的关键环节。本学期要把主要精力放在抓教育教学工作上，进一步加强毕业班的教学研究和管理，重视毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高毕业班教学质量。3、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设，开展有针对性和实效性的教学研究活动，广大教师特别是教科研人员包括教研组长、备课组长要不断提高业务素质和工作能力，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。教科研处要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。4、加强学校体育卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实学校体育卫生等工作条例，进一步提升学校大课间活动质量，尝试引入一些具有鲜明时代特点的师生喜闻乐见的活动，全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境；积极探索音、体、美、微教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量；继续抓好各种兴趣小组活动，促进学生全面发展。结合实际，以形式多样的活动为载体，展示学校艺术体育教育成果，凸显学校发展特色。（四）注重管理，加强教师队伍建设1、加强领导班子建设,改进领导干部作风，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念和优质服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造新的教育教学业绩。2、继续做好校务公开和民主管理工作，充分发挥职代会的监督作用，增强工作透明度，完善目标责任制和成绩激励机制，增强教职员工的事业心和责任感，促进服务质量的提高和各项工作的有序推进。3、创设条件，提供平台，鼓励和支持广大教师参加各种形式的继续教育学习，不断提高教师的学历层次，更新观念，提高业务能力。4、加强教师队伍管理。制定