2022七年级科学上册 第4章 物质的特性(第1-2节)测试卷课件 (新版)浙教版.ppt
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2022七年级科学上册 第4章 物质的特性(第1-2节)测试卷课件 (新版)浙教版.ppt

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一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)1.下列物体中,质量最接近于50克的是()A.一头大象B.一个中学生C.一只鸭梨D.一支铅笔2.下列情况中,物质的质量会发生改变的是()A.冰全部熔化成水B.铁块磨掉一个角C.把一铁块轧成薄铁片D.把鸡蛋从地球运到月球3.下列事例中,不能说明分子在做无规则运动的是()A.炒菜时,我们闻到了香味B.在阴凉的地方晾衣服,衣服变干了C.腌咸蛋时,时间久了,蛋变咸了D.扫地时,灰尘在空中飞舞4.如下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是()A.托盘天平B.电子天平C.弹簧测力计D.案秤5.对质量的理解,下面的说法不恰当的是()A.质量是表示物体所含物质的多少B.物体的质量就是我们平时所说的重量C.物体的质量跟形状、温度、位置等无关D.物体的质量是物质本身的一种属性6.用分子的观点对下列现象的解释不正确的()A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有空隙B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C.酒精挥发——分子在不停地运动D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力7.关于物体的质量,下列说法不正确的是()A.一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少,质量是物体本身的一种属性B.同一铁块做成铁锤时质量变大,做成铁管质量变小C.质量为5.0×107毫克的物体,与一个中学生的质量相近D.1t棉花的质量与1t铁块的质量一样多8.宇宙飞船进入预定的轨道并关闭发动机后,在太空运行,在这飞船中用天平测量物体的质量,结果()A.和在地球上测得的质量一样大B.比在地球上测得的要大C.比在地球上测得的要小D.测不出物体的质量9.某同学用调节好的托盘天平称一物体质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确的方法是()A.取出最小的砝码,将横梁平衡螺母向右调B.不取出最小的砝码,将横梁平衡螺母向右调C.不取最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调10.一次测量中,小红错把物体放在已经调节平衡的天平的右盘,砝码放在左盘。天平平衡时,左盘砝码质量为10克,游码指示值为0.4克,则被测物体的实际质量是()A.10.4克B.9.2克C.9.6克D.10.8克11.下面用天平测一枚大头针的质量的实验中,最佳的做法是()A.将一枚大头针直接放在天平左盘上,测出其质量B.将100枚大头针直接放在天平左盘上,测出其总质量,然后算出一枚大头针的质量C.将一枚大头针和一块铁,放在天平左盘上,测出其总质量,然后测出铁的质量,减之即得一枚大头针的质量D.以上三种方法都可以12.某同学要称量10.2克食盐,10克以上用砝码,1克以下用游码。其操作方法如下:①取10克砝码放右盘;②在天平左右盘各放一张纸,调节天平平衡;③往左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2克处。其合理顺序是()A.②①④③B.①②③④C.②③④①D.②④③①13.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便出现一层肥皂膜。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜会把细线拉过去,如右图所示。这个实验现象说明()A.分子之间存在着引力B.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动C.分子之间有空隙D.物质由大量的分子构成14.为配置适当浓度的盐水,需要用天平称取5克食盐,天平调平衡后,现在将食盐放在左盘,右盘放5克砝码,发现指针稍偏向分度盘中央刻度线右侧,则接下来的操作应是()A.取出部分食盐B.增加适量食盐C.将游码向右调节D.将右盘中的砝码取出15.密封的烧瓶中装有某种气体,如图甲所示,图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子分布的四个示意图(图乙),其中正确的是()16.用已经调好平衡的托盘天平,称一个鸡蛋的质量,天平平衡时右盘内砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,那么这个鸡蛋的质量是()A.78.2克B.78.3克C.78.4克D.78.6克17.由于长期使用,天平的砝码生了铁锈(铁锈未掉落),用这些砝码测物体的质量,结果将()A.不受影响B.偏大C.偏小D.无法判断18.使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的()A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来19.用分子的知识解释下列现象,正确的是()A.缉毒犬能
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