最新幼儿园中秋活动方案大班(实用9篇)方案的制定还需要我们与团队成员或相关人员进行有效的沟通和协作。一个好的方案应该能够具备灵活性，能够适应环境的变化和挑战。以下是小编为大家准备的方案范例，供大家参考和学习。幼儿园中秋活动方案大班篇一中秋是一个举国欢庆的日子，下面小编整理了幼儿园大班中秋节。欢迎阅读![活动时间]2019年9月xx日(或9月29日)下午：6:00——8:00。[活动形式]班级集体活动。[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子。[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。a家长入园签到。b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。c活动开始。邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)。游戏一齐心协力吃水果。1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3.4个家庭为一组，进行比赛。1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落。2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)。(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮。(2)中秋归来---八归。(3)嫦娥下凡---月季。(4)中秋菊开---花好月圆。(5)明月照我还---归有光。(6)举杯邀明月---赏光。(7)举头望明月---当归(药名)。3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。d游戏结束：1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。2.全家福合影。3.结束本次的活动。一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备。三、活动形式：全园集体活动。四、活动流程：介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。五、活动过程：(一)介绍节日。向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。(二)园长致辞。(三)欣赏故事。听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。(四)制作月饼。2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演。学前班—大班—中班—蒙式班。七、亲子分享。人员安排：根据情况自行拟定。幼儿园中秋活动方案大班篇二1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案。材料：水彩笔、范例、纸环境：幼儿在家尝过各种各样的月饼。1、回忆讲述：我吃过的月饼是什么样的？月饼上有什么？（鼓励幼儿大胆讲述）。2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可以是自由的，也可以是按规律排列的。3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画。4、展示讲评：我画的.月饼数月饼。5向孩子们介绍中秋节的由来，让他们知道农历8月15日是中秋节。听故事“月亮女孩做衣服”，了解月亮在变化。讨论：为什么月亮女孩不能穿她的衣服。1）中秋节你吃什么。2）共享：尽情享用你自己的月饼和水果吧谈论你带来的食物。幼儿园中秋活动方案大班篇三1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。(一)介绍节日。向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。(二)园长致辞。(三)欣赏故事。听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。(四)制作月饼。2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。学前班—大班—中班—蒙式班。人员安排：根据情况自行拟定。幼儿园中秋活动方案大班篇四1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。制作小礼物的材料、笔、纸等。1、讨论怎样当哥哥姐姐。2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。(1)为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。(2)我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。(3)我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。(4)一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。幼儿园中