黄河颂黄河源一、关于《黄河大合唱》读准下面加横线的字音：磅礴（）（）澎湃（）（）气魄（）高山之巅（）狂澜（）哺育（）浊流（）屏障（）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！学生自读内容到“劈成南北两面”，既有写实，也有想象。远镜头全景——黄河滚滚，奔向东南近镜头特写——惊涛澎湃，掀起万丈狂澜俯瞰全景式总写——浊流宛转，结成九曲连环纵向描写黄河的流向——从昆仑山下，奔向黄海之边横向展开到黄河流域两岸——把中原大地，劈成南北两岸把主体部分“从昆仑山……是中华民族的摇篮”到“发扬滋长”分为三层;歌颂黄河养育了中华民族,指出历史贡献;像天然屏障保卫中华民族,指出地理优势;最后由实到虚,歌颂流域宽广,代表中华儿女发出向它学习的誓言.问题探究6.如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?7.如何理解黄河“向南北两岸伸出万千条铁的臂膀”?黄河颂光未然语言特点检测练习