幼儿园中班科学教案?风车转得快?中班科学公开课教案?风车转得快?幼儿园中班科学教案：小小风车转得快设计意图：1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。2、培养幼儿动手操作能力。一、活动目标：1、知道小风车转动的速度与风的大小有关，激发幼儿对科学的兴趣。2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料制作简易风车，培养幼儿动手操作能力。二、活动准备：1、麦杆、卡纸、剪刀、纸杯、图钉等。2、风扇、扇子、等。三、活动过程及方法：1、发现小风车转动的原因，做个小风车玩一玩。2、试试怎样让风车转的快。四、活动过程：〔一〕看一看出示一个大风车利用班级里面的自然风观察风车的转动〔可以在班级开门产生对流风，或是用风扇使风车转动〕提问看看风车是什么样子的它是怎么转起来的，引导幼儿说出风使风车转动起来。〔二〕做一做给幼儿提供制作风车的卡纸、纸杯，麦杆、剪刀和图钉，让幼儿自由选择学习制作风车方法略〔三〕玩一玩让幼儿动手玩一玩自己亲手制作的小风车，让幼儿感觉与发现怎么使自己的风车转动起来。〔四〕比一比谁的风车转的快，引导幼儿采用多种方式使风车转的更快。〔五〕想一想想一想风车为什么有的转的快，有的转的慢，引导幼儿说出实验结果。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?风车转得快?中班科学公开课教案?风车转得快?幼儿园中班科学教案：小小风车转得快设计意图：1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣〔2〕幼儿园中班科学教案?风车转得快?中班科学公开课教案?风车转得快?幼儿园中班科学教案：小小风车转得快设计意图：1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣〔3〕通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关