演讲比赛方案演讲比赛方案篇1一活动目的为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。我院举行以我的策划书为主体的演讲比赛。二活动宗旨目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。三活动原则以我的策划书为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。四活动内容(一)比赛时间：xx年1月18日(暂定)(二)比赛地点：物理合堂(初定)五活动准备1)参赛选手要求：(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限(2)主题我的策划书题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具2)参赛人数：按班级报名，9级每班4人，8级自愿。3)时间安排：(1)1月9日晚通知各班通讯员。(2)1月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖。9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。1)工作人员负责做好后期工作。评分标准：(满分1分)●仪表形象：(2分)1)着装整齐，大方得体。(1分)2)姿态自然，动作适度。(1分)●演讲内容：(5分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)●语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突评委和嘉宾的邀请1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。2)邀请院系领导或辅导员，院学生会领导做出席大赛嘉宾3)嘉宾和评委可做颁奖人4)所有评委和嘉宾在1月16前确定七所需用品矿泉水，音响，话筒，评委用笔(8支)，荣誉证书(6个)演讲比赛方案篇2一、演讲内容：以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。二、参赛对象：全院40岁以下青年职工。各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。三、要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。四、时间安排：1、组织宣传阶段。10月17日—31日。2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。五、奖项设置：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。六、具体要求：1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。演讲比赛方案篇3为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。具体方案如下：一、主题：老师您好，我的好老师二、参赛对象初一二年级各班学生代表。三、比赛时间：20xx年4月15日，下午2点四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：1、每人演讲时间3－5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。六、评奖：分年级