扬州慢比较阅读学习教案.pptx
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会计学学习(xuéxí)目标《黍离》彼黍离离(lílí),彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉。(一章)彼黍离离(lílí),彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉。(二章)彼黍离离(lílí),彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉。(三章)那黍子一行行地排列,那高粱抽出苗儿(miáor)来。缓慢地走着,心中恍惚不安。了解我的人说我有忧愁,不了解我的人说我有所求。遥远的苍天啊,这都是谁造成的呢?那黍子一行行地排列,那高粱抽出穗儿来。缓慢地走着,心中如酒醉般昏昏沉沉。了解我的人说我有忧愁,不了解我的人说我有所求。遥远的苍天啊,这都是谁造成的呢?那黍子一行行地排列,那高粱抽出粒儿来。缓慢地走着,心中难过,哽咽难言。了解我的人说我有忧愁,不了解我的人说我有所求。遥远的苍天啊,这都是谁造成的呢?《诗经》“王风”,历来被视为是悲悼故国的代表作,说的是两千多年前的一个夏天,周大夫(dàfū)行役路过镐京,看到埋没在荒草中的旧时宗庙遗址,有感于周室的被颠覆,悲伤而作《黍离》。描述了当一个人看到心中的理想大厦坍塌埋没于苗草中时的难受心情。这首诗两千年来不断被传唱着,以至于人们把发自心底的、失落的悲哀称作“黍离之悲”。江湖(jiānghú)雅士写作背景:这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176年),其时词人才21岁。扬州,自从隋代开凿运河之后,成为了南北运输的要道,商贾云集(yúnjí),珠帘十里。而南宋王朝南渡后,金人屡次渡淮,扬州变得残破不堪。绍兴三十一年(公元1161年),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。虽已时隔十五年了,但作者经过扬州时依然“荠麦青青”,疮痍满目,不禁追忆丧乱,感慨今昔,表露出对国家衰亡的悲痛。虽然情调凄怆,但有一定的现实意义。关于词牌(cípái)——扬州慢这是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,一般都比较长。姜夔作词,常自谱曲而不用现成曲调,所以词牌(cípái)词题是统一的。《扬州慢》既是词牌(cípái)又是题目,与词的内容密切相关,后来只被用作词谱,就与词的内容无关了。诵读(sòngdú)品味刘禹锡《石头城》“淮水东边(dōngbiɑn)旧时月,夜深还过女墙来。”李白《越中览古》“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”杜牧《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”李煜《虞美人》“故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”李煜《相见欢》“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番般滋味在心头。”杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深”一种(yīzhǒnɡ)愁思永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常(xúncháng)巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?揭露金人的残暴,体现国亡土丧的黍离之悲和凄凉(qīliáng)悲怆的心情,表达昔盛今衰的感慨。辛弃疾好处:用典——品评历史,借古论今;抒情言志,含蓄表明心迹;引发联想,创新意境;简洁精练,内涵丰富。对比——词义更加丰富曲折,感情(gǎnqíng)更加委婉强烈,形象更加鲜明生动。小结全词:上阕纪行写景,以反衬起笔,概写劫后扬州的荒凉。下阕运用联想,伤今怀古,不胜(bùshèng)家国“黍离之悲”。姜夔的词,就是由凄清的境界和幽冷的色调及作者“少年情事老来悲”的惆怅心情所形成的“清空(qīnɡkōnɡ)”风格。词的情感蕴藉含蓄,少有豪壮激烈的情怀;词的语言、意象,不是色彩鲜丽或雍容华贵的,而是偏向于淡雅素净;词的意境,避免过于狭小逼仄或密集拥挤,而是疏朗开阔。大名鼎鼎(dàmíngdǐngdǐng)的廿十四桥诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。注:万里觅封侯:奔赴万里外的疆场(jiāngchǎng),寻找建功立业的机会。《后汉书•班超传》载,班超少有大志,尝曰,大丈夫应当“立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”后出使西域,被封为定远侯。回忆当年鹏程万里为了寻觅封侯,单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆(biānjiāng)要塞的从军生活已成梦中之景,梦一醒知在何处?灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。胡人还未消灭,鬓边已呈秋霜,感伤的眼泪白白地淌流。这一生谁能预料,原想一心一意抗敌在天山,如今却一辈子老死