学习目标自主学习：合作探究，完成表格：卷云卷积云积云高积云合作探究，完成表格。晕华这是一篇科普说明文，文章除了讲了知识之外，它也不乏有生动形象的语句，请同学们到书中去找一找，哪些语句写的非常生动，非常精彩，找出来读一读，体会它的表达效果。“有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白；“好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化；“像棉花团似的白云”比喻积云的松软洁白；“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”用“招牌”比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。……总之，都抓住了说明对象的特征。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。夜暮四合，周围的群山……仿照课文第一段写几句话：夜暮四合，周围的群山，……天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。梯梯云，干破盆。有雨四边亮，无雨顶上光。天上勾勾云地下雨淋淋太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。鱼鳞天，不雨风也颠。课外拓展雾里日头，晒破石头。雾气小，天晴好；大雾不过晌，过晌听雨响。雾气浓，有大风；清晨浓雾重，天气必久晴。雾气重，大雨凶；早上地罩雾，尽管晒稻谷。雾气轻，隔天晴。满地大雾盖，当天日头来。早雾晴，晚雾阴，雾大不见人，大胆洗衣裳。晚雾不散，细雨久晴大雾雨，久雨大雾晴。白茫茫雾晴，阴沉沉雾雨。雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。鱼跳水，有雨来。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。龟背潮，下雨兆。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。课后作业