多措并举协调联动全面推进未成年人思想道德建设工作乐亭县教育局各位领导、同志们：近年来，县教育局在县委县政府的正确领导和各部门的大力支持配合下，始终坚持把未成年人思想道德建设工作作为优化教育社会环境的大事来抓，遵循“以人为本、德育为先、贴近实际、注重实效”的工作原则，严密部署、狠抓落实、多措并举、协调联动，未成人思想道德建设工作取得了明显成效。新的形势赋予我们新的任务，教育作为未成年人思想道德建设的主阵地，任重道远，我们将紧密结合教育实际，进一步加大工作力度，全面推进未成年人思想道德建设。一、加强领导，明确责任，进一步建立高效运转的未成年人思想道德建设机制。1、进一步完善未成年人思想道德建设领导机制。为切实加强对学校未成年人思想道德建设的领导，我们将细化未成年人思想道德建设领导小组的职责、职能，进一步明确责任，加强对全县中小学未成年人思想道德建设工作的指导、督促、检查，同时与各学校未成年人思想道德建设工作领导小组签订责任状，细化目标任务，责任到人，建立一级抓一级、层层抓落实的工作机制。2、进一步完善学校未成年人思想道德建设考核机制。建立对学校未成年人思想道德建设工作的考核评估，制定考核评估制度和激励约束机制。每年对全县各校未成年人思想道德建设工作进行综合评估，评估结果通报全县。3、进一步完善教师队伍素质提高机制。继续以“团结、敬业、奉献，做优秀人民教师”为引领，开展系列师德教育活动，大力加强教师队伍建设，组织开展系列师德师风教育活动，使广大教师真正成为青少年学生思想道德的示范者和引路人。六月份聘请全国著名教育家魏书生先生为全县教师做师德专题讲座。4、进一步完善特殊生帮扶工作机制。建立特殊生帮扶工作台账和追踪档案，对特殊生分别制定帮扶计划和帮扶制度，指定专人，明确目标，一帮到底。同时针对不同问题的学生，采取行之有效的措施，教育矫正问题学生存在的不良行为。二、夯实基础，活动引领，不断创新学校未成年人思想道德建设新途径。充分发挥学校教育功能，以丰富多彩的实践活动为抓手，把道德教育与道德实践有机结合起来，努力创新未成年人思想道德建设新途径。1、充分发挥三小“社会管理创新项目试点校”辐射带动作用。2、充分发挥课堂主渠道作用。一是要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育作为学科教学中的应有之义，“进课堂、进教材、进学生头脑”，在各科教学中，要进一步加大理想信念教育、爱国主义和民族气节教育、科学人文精神教育的比重，挖掘科学人文内涵，发挥学科育人功能。二是要上好思想品德课，做到有计划、有目标、有措施、有效果；三是组织精干力量编写具有乐亭特色、符合乐亭实际的德育系列教材，培养学生热爱家乡、服务家乡、建设家乡的道德情操。3、充分发挥道德实践活动作用。以贴近学生、贴近教学、贴近主题、贴近实践、贴近社会为原则，深入开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动，结合县宣传部列举的“十大不文明行为”及中小学生的年龄特点和生活实际，深入开展“争做文明人”主题教育活动和弘扬和培育民族精神教育，继续在全县中小学、幼儿园开展学习践行《弟子规》教育活动，进一步弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。4、充分发挥校园环境育人作用。学校高度重视校园文化建设，围绕校园环境绿化、美化、净化、靓化，狠抓“绿色文明示范校”创建及“诚信校园”、“平安校园”、“信心教室”、“文明班级”、“文明宿舍”等与之配套的工程，突出教育性。充分挖掘学校的文化资源，努力形成校本文化特色。各学校要结合县教育局举办的读书节、艺术节、运动会，开展好各种主题校园文化活动和学生社团活动，同时，积极创办校刊、校报、校园广播站、网站，加强校风、教风、学风建设，培育校园精神。三、整合资源，协调联动，进一步优化学校育人环境。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，优化学校育人环境，需要全社会的参与，必须协调联动。1、全面加强校园周边环境整治。要积极配合文化、公安等部门开展以整顿校园周边娱乐场所为重点的专项整治，重点清查中小学校园周边200米范围内网吧关闭情况，定期对网吧接纳青少年学生违规行为进行查处。严厉打击学校周边违法滋事劣迹少年，维护学校周边环境。2、全面加强学校安全法制教育。自3月份开始，与县公安局、司法局联合，成立青少年法制教育领导小组，巡回全县初中、高中开展法制教育专题报告，到年底，举办专场35场，培训师生2万人。同时全县各校开设安全法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，增强学生自我保护意识和自救自护能力。3、全面加强警校共建工作。要结合实际，调整法制副校长和法制辅导员，达到每校一名法制副校长和辅导员，并充分发挥作用，科学指导学校法