义务教育小学语文四年级(下)学期清香袅袅17.触摸春天安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。美国盲人女作家海伦凯勒曾说过:“世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。”在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。有生活的权利，可以创造一个属于自己的缤纷世界。所有的残疾儿童，他们需要我们的关心，请你们大声告诉他们——当我们遇到挫折和困难，想自暴自弃的时候，请鼓励自己——如果有人嘲笑他人的短处，轻视自己的生命，请你告诉他——生活中的每一个人，无论健康还是疾病，无论贫穷还是富有——谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。径瞬翔1、从文中找出自己喜欢的语句或段落，抄写并背诵下来。2、课下阅读《假如给我三天光明》，写出读后感想。3、收集热爱生命、热爱生活的人和事，办一张小型手抄报。同学们，再见！