提升二级学院执行力的思考和实践——以山东工商学院信息与电子工程学院为例尊敬的济南大学的各位领导：下面，我就自己对“实践科学发展观、强化内涵发展”的一些认识和理解，特别是如何提升高校二级学院执行力的思考和实践，谈一些个人体会，向各位作一汇报。在座的各位都是行家，我有些班门弄斧了，祈望各位给予批评指导。我们信电学院的发展轨迹学院的演变图建院之初的信息与电子工程学院(2003年-)发展中的信息与电子工程学院(2004年-)师资队伍(103名)质量工程科学研究人才培养一、如何提升二级学院战略规划能力？二、如何提升二级学院执行的魄力？三、如何提升二级学院追求的毅力？执行是我们的落脚点、突破口一、规划的能力一、规划的能力一、规划的能力举例：2006年度信电学院的工作目标：（7）聘请校外有关专家作学术报告10人次；（8）学生到课率保持在90%以上；（9）获批省级精品课1门；（10）获批校级品牌专业1个；（11）获批省级教改项目1项；（12）申报“数字媒体设计”新增本科专业；（13）参加全国大学生电子设计大赛力争获省一等奖；（14）学生考取研究生比例继续保持20%以上；（15）输送2名博士进站；（16）引进2名高水平的学科带头人；（17）争取有16名教师正常晋升职称；（18）确保实验开出率100%；（19）年创收突破10万元；（20）确保学生就业率超过73%；（21）积极向校党委推荐兼职干部；（22）争取2名优秀教师光荣加入中国共产党；（23）组织有意义的大型集体活动1次；（24）在全校运动会上保2争1，教职工男子篮球赛前3名，排球赛前2名，工会量化指标列全校前3名。一、规划的能力一、规划的能力一、规划的能力二、执行的魄力二、执行的魄力二、执行的魄力二、执行的魄力三、追求的毅力三、追求的毅力2.1以范辉、原达、厉玉蓉、华臻、李晋江、董付国、李大社、刘延武等为团队的校级“虚拟现实与可视化技术”科技创新团队建设，已经超额完成学校分解的各项标志性成果。（国家自然科学基金项目4项、山东省自然科学基金项目13项、山东省科技攻关项目1项；SCI收录论文20篇、EI收录论文19篇、A类学术论文10篇；山东省科技进步奖二等奖2项、山东省自然科学奖三等奖1项、山东高校优秀科研成果奖若干项。2008年科研总经费已超过600万元。）已经由“集合期”发展到“凝聚期”，正朝着“成熟期”努力奋斗！举例创新团队建设三、追求的毅力几点体会深谢