教导处中华诵读活动实施方案一、活动目的1.弘扬中华民族文化，提高学生的国家荣誉感和文化自信心；2.增强学生的口语表达能力，提高语文水平；3.培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯；4.加强学生的文化熏陶，丰富校园文化生活。二、活动时间中华诵读活动将于每周三下午第八节课进行，每次活动时间为45分钟。三、活动内容1.学生自选或指定唐诗、宋词、古文、近现代诗歌等进行朗读，每次朗读一首或两首。2.学生间可组织读者评选、朗诵比赛等诵读交流活动，提高学生口语表达能力和信心。3.引导学生开设“诵读教室”，让学生自主选择想要朗读的诵读内容，并举行“迎春诵读会”、“母爱诵读会”等主题活动，鼓励学生积极参与。4.每学期举办一次中华诵读大赛，选拔优秀诵读者，激发学生国家荣誉感和学习动力。5.搜集中华民族优秀诗词文化，编撰中华诵读读本，供学生参考阅读。4.制定活动规则1.学生进行诵读前，需要讲解该诵读内容的背景、意义等相关知识，确保学生能够有所领悟。2.学生进行诵读时，需要注意发音准确、语调自然、声情并茂，展现中华诗词文化的优美和深刻。3.每周学生需要制定诵读计划，确保每次参加活动时都有准备，并有所收获。4.教师应建立学生个人档案，记录学生的诵读表现和成长情况，并及时进行跟进和指导。5.学生间可以互相交流、互相鼓励，形成诵读文化氛围。五、活动效果中华诵读活动的实施，能够在一定程度上提高学生口语表达能力、阅读兴趣和自信心，丰富学生文化生活，增强学生的文化自信心和民族荣誉感。同时，学生们也能通过诵读感受到中华文化的博大精深和文化魅力，并深刻体会到“中华文化源远流长、文明绵延不绝”的良好传统。