浅议女大学生寝室关系问题[摘要]寝室是大学生学习、生活的重要场所，女大学生受制于女生的普遍性格特点，时常会有很多的寝室关系问题，如果得不到及时的处理，不仅影响到女大学生自身的健康发展，也给学生管理者带来很大的工作压力。本文将探析影响女大学生寝室关系问题的主要因素，并在此基础上提出合理的解决对策。[关键词]女大学生寝室关系高校女大学生的寝室关系如同夏天的天气一样，好的时候让人羡慕，一起学习逛街，形影不离，是校园里一道靓丽的风景，但时常也会因为小事“晴转多云”，甚至出现“雷雨天气”，变幻莫测。对于这种特殊现象的解析，我们先从产生的原因开始。一、女大学生寝室关系问题产生的原因1.女生的个性因素大学的寝室成员不仅来自不同的地域，有着不同的家庭环境、成长经历，而且有着各异的性格，不同的价值观、人生观。学校随机的把它们分配到一起，很可能出现生活习惯和性格等方面的冲突，大学女生跟男生相比，有着更加普遍显著的性格特点，如依赖性强，生活学习受别人影响大；对环境对别人的情绪反应都非常灵敏等特点，有时环境的细微变化或他人一句不经意的话都会使她们反复思量。有些女生与人交过于理想化，凭自己的理想化标准来衡量友谊的轻重，认为作为朋友应该彼此付出相当，过分计较得失，而一旦感觉到自己的利益没有得到回报或者不平等，就会感觉受到了伤害，不愿意再和别人交往，形成无形的心理障碍。2.社会环境因素经济不断发展的当前社会，使人们在物质条件改善的同时，在价值观认识上也在改变，社会上滋生出的一些不良现象也在不断的影响着象牙塔里的“骄子”们，尤其对于女大学生，如拜金主义，嫉妒攀比，个人主义，恶性竞争，不正常的婚恋观等，而这都是女生寝室关系常见的问题的产生根源之一。很多女生出于虚荣心的心理，学习社会上的盲目攀比，比穿戴，用高档化妆品，心理上互相较着劲。同时，面对社会的就业压力，相对来讲，女生就业压力比男生要大很多，但承受能力又比男生弱，为了更好的包装自己，很多女生产生不良竞争的心理，看不惯别人比自己好，因此产生寝室内部恶性竞争，入党，选干，评奖评优等都不甘服输，失败者很容易产生自卑，或者对他人产生消极情绪，导致寝室关系恶化。3.学校管理因素目前高校实行公寓化管理，寝室硬件设施的完善，管理模式的更新应该对寝室关系问题起着积极的影响，但是，我们不能忽略一些由此而产生的“双刃剑效应”。首先，大多数寝室2人~4人的格局限制了寝室交流的范围，关起门来，如果发生寝室的内部矛盾，很难有中介因素介入进行调节，产生的不良反应有两方面，一方面会使寝室内部形成1对1、2对1或者2对2的小团体对立局面，不易改善。另一方面，如果出现问题，学生就会转到其他寝室寻求依托，使原有的寝室更加矛盾重重，解决问题的时机减少，关系难以改善。其次，在现代高校公寓管理模式下，大学生的“业主”意识增强，对学校管理部门的依赖程度提高，自己可以解决的小问题都要求管理部门介入，一旦寝室关系产生问题，首先想到的不是自己进行调解，而是要求管理部门调整寝室，逃避责任，产生的不良反应是使学生在人际交往中逐渐养成惰性和依赖性，减低应对交往困难自我调节的能动性。因此，针对以上三方面女大学生寝室关系问题产生的原因，笔者提出的对策如下。二、应对女大学生寝室关系的对策1.学生自身方面第一，要学会自尊和尊人。自尊是对自身价值的自我认识，惟有自尊者方能尊人，自尊是可贵的，但在社交中不能只尊己不尊人，应把自尊和尊人统一起来。爱人者人常爱之，敬人者人常敬之。第二，要改变以自我为中心的人际交往风格。在人际交往中要多换位思考，多考虑对方的感受。同时对人际交往要有一个正常的期望值，不可要求过高，要看到人际交往的复杂性，对人际交往的困难要有一个心理准备。第三，要学会理解和宽容。理解包容其他成员的生活习惯，尽量不要影响他人的学习和作息。宽容看待相互之间的差异，在求同存异中共同发展、取长补短，完善自身各方面的修养。第四，加强与室友的交流与沟通。一旦矛盾发生，彼此坦诚互助，心平气和的用沟通解决。多与室友交流和沟通可以帮助澄清误会，化解矛盾，许多错误的观念和疑惑正是在与室友的交流与沟通中得以疏导。女大学生应积极参加宿舍集体活动，在活动中增进对彼此的了解，从而增强宿舍的凝聚力。最后，真的遇到自己难以解决的矛盾，情绪又无法排解时，要善于寻求第三者的帮助，或者征求学校的心理咨询机构，以及学生工作人员的意见，从根本上解决问题。2.学生工作者的介入