幼儿园小班健康教案【精华】幼儿园小班健康教案范文集锦八篇作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园小班健康教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班健康教案篇1活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带活动过程：（一）创设情境，激发兴趣。1师：“孩子们，你们知道小鱼在水里怎么游吗？老师学给你们看。”教师示范动作教师边说儿歌边做动作，（小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。）幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。师:”孩子们游得真好。你们是小鱼，我是鱼妈妈。小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。”听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（二）、开始游戏1、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿手拉手围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：教师和幼儿唱儿歌（小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。）当说到最后一句“谁游慢了我就抓。“扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。跑的慢的幼儿就会被鱼网捉住，被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色，游戏继续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适当增加游戏难度。注意事项：（1）小朋友在画定的池塘范围内跑。（2）跑时不要拥挤，要注意安全。（三）结束部分1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿，做放松活动。活动延伸：让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏，想想还有什么好的玩法？幼儿园小班健康教案篇2好吃的红色蔬菜活动目标：1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、引导幼儿认识红色食物。活动准备：1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。活动过程：1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）4、纸团粘贴：果子熟了。幼儿园小班健康教案篇3活动目标：1、感受开心，愿意当个快乐宝宝。2、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。6、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：物质准备：神态快乐的小猫，小狗，小猪，小猴玩具及相应的头饰若干。材料配套：幼儿活动操作材料《笑一笑》。活动过程：1、引导幼儿观赏小猫、小狗、小猪、小猴玩具。提问：这些小动物快乐吗?你是怎么知道的?小动物们为什么这么快乐?2、引导幼儿欣赏儿歌《笑一笑》。3、引导幼儿玩游戏"笑哈哈"。玩法：教师与幼儿分别戴上头饰，扮演各种小动物，当念到"你看XX也在笑"时，扮演该动物的幼儿自由表现开心的动作及表情。4、指导幼儿看操作材料《笑一笑》，说说图上的小朋友为什么笑。小百科：笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现，同时，也是体内安多芬分泌物增高的时候。人的心情处于正常状态时，在与他人交谈期间就会呈现为平和的心理作用并用微笑来展现人与人之间的善意交往。幼儿园小班健康教案篇4活动目标了解自己的成长变化。能尝试按从小到大的年龄顺序排列照片。乐意和同伴分享自己的成长变化。活动准备课件准备：“成长”图片；“小时候与现在”图片。材料准备：幼儿自己准备1-2岁时候的照片。活动过程出示图片“成长”，引导幼儿将图片中的小朋友按年龄顺序从小到大排列。——四张图片中的小朋友都是同一个人，可是现在这些照片顺序被打乱了。——请小朋友们按照从小到大的年龄顺序为这些照片排个队，将照片整理清楚。——为什么是这样排呢？小结：图片中的小朋友都是同一个人，这是他在不同年龄阶段拍摄的照片，所以小朋友的样子发生了变化。从小婴儿变成了现在的样子，他正在慢慢的成长。出示图片“小时候和现在”，引导幼儿发现小时候与现在相比发生的变化。——请小朋友们找一找左边的小朋友与右边的小朋友相比发生了哪些变化？——为什么会发生这些变化呢？小结：发生变化的原因是因为我们长大了，我们自己能做的事情越来越多，我们越