幼儿园小班教案关于幼儿园小班教案在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的关于幼儿园小班教案，希望能够帮助到大家。关于幼儿园小班教案1活动重点：认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。活动难点：了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。活动目标：认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感活动准备：录象、图片、幼儿画画的纸和笔。活动过程：看录象引出标志这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？认识禁止吸烟标志这是什么标志？你是怎么知道的？师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？看图片了解吸烟的害处吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……）我这里有些图片，我们一起来看看：吸烟人生病了。吸烟引起火灾。香烟味很呛人等。师生一起边看边互相说一说。吸烟有这么多的害处所以我们——对！禁止吸烟！小小宣传员如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。活动延伸：幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。关于幼儿园小班教案2活动目标1．启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。2．学习在标记图上从左向右地摆放物体。3．引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。活动准备1．教具贴绒娃娃5个，皮球3个，标记图。2．学具相同动物卡片若干套，标记图，相同圆片，相同方片，不同大小、颜色、形状的图形片。活动过程一．开始部分。小朋友看，今天谁来我们班做客啦？二．集体活动。1．学习在标记图上从左向右的摆放物体。教师出示标记图：有许多娃娃要做游戏，请小朋友帮他们排好队。第一个娃娃排在哪里？2．学习--对应地并排放物体。（难点）娃娃想玩皮球了，请你们给一个娃娃发一个。皮球，皮球放哪里呢？皮球放在红线的下面，一个皮球和一个娃娃要对整齐。3．学习对应比较物体的多少。（重点）他是怎样给娃娃发皮球的？（一个娃娃一个皮球）娃娃和皮球哪个少？你从哪里看出来的？三．小组活动。1．第一组，喂小动物。先把盘子里的小动物排在红线上，再喂每只小动物一份点心，再说说动物和点心哪个多，哪个少。2．第二组，圆片和方片哪个多。先把圆片片排好队，再给每上个圆片片送一个方片片做朋友，送完以后，说说因片片多还是方片片多。3．第三组，送片片回家。先看看片片的家里是什么标记，再送片片回家。四．活动评价关于幼儿园小班教案3教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是“幼儿园小班数学教案”，希望给大家带来帮助！活动目标：1.初步尝试按物体的颜色、形状进行分类。2.在游戏情境中掌握简单的分类方法，对集体活动感兴趣。活动准备：1.白色和黄色的小房子各一幢。2.白色和黄色的小狗各13个。3.用白色和黄色的小盒子做的小狗各两个，小狗嘴巴分别是圆形和三角形。4.幼儿操作的白色和黄色的圆形、三角形图形若干。5.裙子上三角形、圆形图案的黄白小狗25个。活动过程：一、活动引入1.小朋友们，今天老师请来了两位小客人，我们来看看是谁。（白色和黄色的小狗）2.你们看看这两只小狗有什么不一样吗？（颜色不一样）3.对的，它们颜色不一样，小狗们很高兴来我们小五班做客，不过它们现在肚子很饿，想吃饼干了，老师这里有好多饼干，有白色的饼干还有黄色的饼干，白色的小狗说它想吃白色的饼干，黄色的小兔说它想吃黄色的饼干，你们能帮老师来喂小兔子吗？二、幼儿人手一个图形饼干，根据颜色喂小狗。三、教师验证1.刚才宝宝们都给小狗喂了好吃的饼干，我们来看看，我们喂得对不对？2.小狗们吃到了小朋友喂的饼干可真高兴，但是他们还没有吃饱呢，我们再喂他们吃点饼干好吗？。3.教师拿小白狗：“你们瞧，我的嘴巴是圆圆的，我最喜欢吃圆形的饼干，你们待会喂我吃圆形的饼干，好吗？”拿小黄狗：“你们瞧，我的嘴巴是三角形的，我最喜欢吃三角形的饼干，你们待会喂我吃三角形的饼干，好吗？”4.幼儿人手一份图形，根据饼干形状给小狗喂食。5.教师验证。四、游戏“送小狗回家”1.小狗们都吃饱了，我们送它们回家好不好？2.我们先来找一找小狗们的家在哪里，这里有两幢房子，一幢是白色的，一幢是黄色的，那白色小狗应该去哪一幢房子里住啊？（白色的房子里）对的，要去白色的房子里，你们再来看看，房子里还分两层呢，第一层是圆形，第二层是三角形的，你们看看，白色小狗裙子上是什么图形