第页2019中考试题-2019年湖北省孝感市初中毕业生学业考试语文试卷一、基础知识积累与运用1.先选出汉字、注音完全正确的一项，然后任选四个注音的字或错别字的改正字，工整地写在田字格中()(4分)A.驾驭羁绊zhì留克尽职守B.慷慨汲取晨曦随声附台C.恣雎阴霾jí妒毛骨悚然D.妖ráo斑斓祈祷有口皆碑2.对以下病句的修正，不正确的一项是()(2分)A.由于她的出色表演，博得了观众热烈的掌声修正：删去“由于”B.我国古代白话小说都有着引人入胜的人物修正：“人物”改为“抽象”C.孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑修正：“许多”与“酒店的”地位互换D.杜小康能否在这里接受磨难，是他打败孤独的关键修正：删去“否”3.古诗文默写(6分)(1)，对影成三人(2)了却君王天下事，(3)常言道：“平安易老，磨难永生”，《<孟子>二章)中“，”也表达了类似的观点(4)古诗词中以“雨”为意象的诗词句很多，请写出相连的两句：，4.根据你的浏览体验，填充下表(3分)鲁迅作品人物描写人物特点评点《阿长与<山海经>》(她告假回家以后的四五天，)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了!”A《藤野先生》本来我的讲义曾经从头到尾，都用红笔添改过了，不但添加了许多遗漏的地方，连文法的错误，也都逐一订正B《五猖会》他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会”他说完，便站起来，走进房里去了C5.北京平谷某派出所所长，有一天在翻阅古书时，有意间发现本人在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容，几乎全被一本书所囊括，这本书就是《弟子规》因而他就以《弟子规》作为法治课的教材在先生中进行宣讲，收到了意想不到的效果，并由此在学校和社会引发《弟子规》热(1)根据以上表述，你认为《弟子规》该当是一本的书(1分)(2)如果你校开展了《弟子规》的学习活动，清你用简要的文字谈三点播种(或领会);假如你校来开展此项活动，请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目播种或项目：;;(3分)(3)“学习弟子规，将文明落地为文明”，这是钱文忠教授在其著作《解读<弟子规>》上的题辞，这一题辞揭示了学习《弟子规》的要义，即：传承文明，(1分)6.对以下诗句理解品析有误的一项是()(3分)A.“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句分明就是一幅画，诗中有画的构图;天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠;有画的线条：纵的烟、横的河、圆的落日;有画的颜色：黄的沙、青灰的烟、橘红的旭日、白的河水实乃“诗中有画”B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗人以其独特的想象和主观感受，以春天之梨花喻秋冬之飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞添加了暖和的感觉C.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”写出了塞下秋每天气之“异”——极其寒冷，如同“胡天八月即飞雪”，表现塞下秋景与中原秋景的不同，连大雁也过早地飞离衡阳D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这三句是作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物当中，用有形之物来表现有形之情，具体可感，生动抽象二、浏览理解浏览下方三篇文章，回答文后提出的成绩(41分)(一)观潮周到浙江之潮，天下之伟观也自既望以致十近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震动激射，吞天沃日，势极雄豪杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也7.以下句中加点词意义或用法相反的一项是()(2分)A.尽奔腾分合五阵之势燕雀安知鸿鹄之志哉B.争先鼓勇，溯迎而上一鼓作气，再而衰，三而竭C.吴儿善泅者数百善战，吾请无攻宋矣D.皆披发文身与儿女讲论文义8.用古代汉语表述以下句子，有误的一项是()(2分)A.浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下宏伟的景观B.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样C.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只需“敌船”被火焚烧，随波飘去D.虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下去的9.对本文解析有误的一项是()(3分)