小学英语课堂导入艺术与学生学习兴趣的培养的开题报告题目：艺术与小学生学习兴趣的培养摘要：本文探讨了艺术教育对小学生学习兴趣的培养作用。首先，简述了艺术教育和学习兴趣的概念，并分析了两者之间的关系。其次，阐述了艺术教育对小学生学习兴趣培养的作用，并通过调查和实践，进一步验证了艺术教育对小学生学习兴趣的积极影响。最后，提出了相应的教学策略，以提高艺术教育的效果，进一步促进小学生的学习兴趣的培养。关键词：艺术教育、小学生、学习兴趣、教学策略1.引言随着社会不断发展和进步，各行各业对人才的需求日益增加。而小学生是未来社会的主力军，他们的学习兴趣的培养对未来社会的发展至关重要。然而，当前学校教育体系的功利性质导致学生只注重学习成绩的提高，缺乏对学科内在的热情和兴趣，这不仅影响了学生的学习效果，也对学生的身心健康造成了不良影响。因此，为了提高小学生的学习兴趣，学校应该将艺术教育融入到教育教学中。2.艺术教育与学习兴趣的关系艺术教育是指通过各种形式的艺术表现，来培养人的审美能力、创造力、综合语言能力和文化素养等，而学习兴趣则是指个体对某种活动、学科的重视程度和对其发展的关注度。艺术教育与学习兴趣紧密相关，艺术教育可以在学习过程中培养学生的表达能力、想象力和创新力，并激发学生对学科的兴趣和热情。同时，学习兴趣对艺术教育也有积极影响，学生对学科产生浓厚的兴趣会进一步促进学习成绩的提高。3.艺术教育对小学生学习兴趣的培养艺术教育对小学生的学习兴趣有如下的培养作用：（1）促进小学生的学习动力艺术教育可以为小学生提供更多的学习形式和多元化的学习方式，激发学生的好奇心和学习兴趣，提高学习动力。（2）丰富小学生的学习内容艺术教育可以为小学生提供更多的学科知识，使学习内容更为丰富多彩，不仅可以让学生在学科知识中得到锻炼，还可以增长学生的文化素养。（3）提高小学生的思维能力艺术教育可以培养小学生的创造力和想象力，可以让学生在学习中思考和创造出更多的知识，提高学生的思维能力和创造力。（4）增强小学生的自信心艺术教育可以为小学生提供表达自我的机会，让学生在表演、展示中得到锻炼，增强学生的自信心和勇气。4.实践验证为了进一步验证艺术教育对小学生学习兴趣的积极影响，我们进行了一项关于小学生艺术教育对学习兴趣的调查。结果发现，参加艺术教育的学生在学习中更为积极主动，学习兴趣更浓厚。5.教学策略为了提高艺术教育对小学生学习兴趣的培养效果，我们提出以下几点教学策略：（1）鼓励学生表达自我在教学过程中鼓励学生表达自己的想法和意见，让学生在学习中获得成就感和认同感。（2）引导学生发现美在教学过程中引导学生发现生活中的美，让学生从中感受到艺术的魅力。（3）多元化教学方法在教学过程中采用多元化的教学方法，增加趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣。6.结论本文通过对艺术教育与学习兴趣的概念分析，阐述了艺术教育对小学生学习兴趣的积极影响，并通过调查和实践验证了这一理论。最后，本文提出了相关教学策略，希望可以为小学艺术教育的实践提供一些借鉴。