强化训练重庆市实验中学化学九年级上册期中定向练习试题（含详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列对实验结果的分析中，错误的是A．如果量取水时俯视读数，则真实值偏小B．点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D．在测定空气中氧气的体积分数时，需装置气密性良好，否则测量结果偏低2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是①abd均表示离子②ab是同种元素③ce化学性质相似④d带一个单位正电荷，处于相对稳定的状态⑤e容易失去电子，属于金属元素A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④D．①③⑤3、下列关于空气的说法正确的是A．氮气可用于生产氮肥B．二氧化碳是一种空气污染物C．空气中氧气的质量分数约为21%D．空气中的各成分在混合后，各自的化学性质改变4、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧5、下列元素符号书写不正确的是A．锰MNB．硫SC．汞HgD．铜Cu6、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法中，你认为正确的是A．氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内防腐B．稀有气体非常稳定，不与任何物质反应C．氧气具有可燃性，可以做火箭燃料D．二氧化碳不能供给呼吸，是一种空气污染物7、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．铜丝用作导线B．食醋用于清洗热水壶内的水垢C．氢气用作火箭燃料D．氮气充入食品包装以延长保质期8、银元素的元素符号是A．AgB．AGC．AID．Hg9、化学方程式正确的是A．B．C．D．10、在化学研究的内容中，描述错误的是A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、“含氯消毒剂”已被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下，易溶于水。ClO2受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧化性和很强的腐蚀性，其水溶液却十分安全，含有2%的ClO2，水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂，我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。（1）ClO2的物理性质有________，化学性质有________（各答出两点）。（2）ClO2遇热水生成次氯酸（HClO）和两种气态单质，该反应的化学方程式为：，写出X的化学式________，ClO2中氯元素的化合价为________。（3）根据题中信息，发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是_______。2、如图是元素周期表的一部分｡原子序数为18的元素名称为______；硫的相对原子质量为______；等质量的硫和氯气中，所含原子个数较少的是______｡3、化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位。（1）将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应放出的__________。为了使煤能充分燃烧，常将其粉碎，理由是___________。（2）石油要含有___________元素。石油加热炼制得到的产品中，可用于汽车燃料的是_________（写一种）。（3）化石燃料是不可再生能源，科学家已发现海底埋藏的新能源是__________。4、2010年4月15日，重庆天原化工总厂发生氯气泄露事件，16日又发生两次三氯化氮爆炸，黄绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味弥漫厂区。爆炸发生后，消防人员采用消防用水在外围50米处形成两道水幕对空气中氯气进行稀释，以降低空气中氯气的含量。这次事故至少造成9人死亡，3人受伤，15万人紧急疏散。细读以上报道，根据以下要求填空，文中所述氯气的三点物理性质是：（1）________；（2）________；（3）________。5、化学源于生活，生活中充满化学。请回答生活中遇到的下列问题：（1）用炭素墨水笔填写档案材料，其原理是__________。（2）我们可以滴加___________来鉴别公园中的湖水是硬水还是软水，生活中，软化硬水的方法是：_________。（3）生活中常见的蔗糖、铜和氯化钠3种物质中，由离子构成的是_________；（4）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图：①则氟元素的原子核外电子数是_________，钠原子在化学反应中易_________（填“失”或“得”）电子。②氟化钠可以由钠与氟气（F2）反应制得，该反应的化学方程式为_________。6、回答下列问题。（1）分类学习是化学学习中常用的学习方法。规范实