国立彰化师范大学辅导与谘商学系硕士班96学年度入学学生课程架构.doc
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國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班96學年度入學學生課程架構最低畢業學分數38學分學年修別第一學年學分學時第二學年學分學時共同必修(32學分)上學期※諮商理論與技術研究(需先修諮商技巧)※研究方法高級統計學◇學術定向與專業成長33313332※諮商實習(A)【註6】(需先修諮商實務)※諮商倫理研究※諮商實務B論文指導(一)33333330下學期※團體諮商研究※諮商實務A【註6】(需先修諮商理論與技術研究)※心理評量研究◇學術定向與專業成長33313332※諮商實習(B)論文指導(二)論文330300分組選修專業課程學校諮商學程上學期學校輔導工作研究22危機諮商研究青少年心理與諮商研究學生事務研究◇學生發展理論研究學生事務方案發展與評估研究學生事務實務研究(需先修學生事務研究)223332223332下學期學習諮商研究33諮商心理學程上學期※心理衛生研究33※駐地實習A33下學期※發展心理學研究※人格心理學研究◇※變態心理學研究◇※兒童與青少年期異常行為診斷33333333※駐地實習B※社會心理學研究3333選修專業課程上學期◇社會劇團體動力學人際關係訓練性別關係與教育研究32223222◇多元文化諮商研究◇超個人心理學專題研究◇心理諮詢研究◇質性研究資料分析◇親子遊戲治療◇多元迴歸◇階層性線性模式◇沙遊治療專題研究◇性侵害與暴力專題研究◇心理創傷專題研究◇企業心理諮商與員工協助方案◇生理心理學◇結構方程模式◇試題反應理論表達性治療研究無母數統計婚姻諮商諮商名著研究團體諮商實務性向測驗研究生涯輔導與諮商實務研究獨立研究A獨立研究B獨立研究C333333333332332222322222333333333332332222322222下學期◇質的研究法◇行動研究◇多變項分析◇網路諮商研究◇認知心理學專題研究◇老人心理與諮商研究◇生涯輔導與諮商研究◇現代測驗理論與實務◇聲語治療研究◇能量治療研究人格評量研究兩性關係研究婚姻與家庭研究人文諮商研究諮商哲學基礎遊戲治療研究社區心理學研究組織心理學家庭諮商電腦統計程式之應用論文寫作333333333322222232222333333333322222232222◇成癮行為研究◇死亡心理與諮商◇線性方程模式督導導論藝術治療研究魏氏智力測驗敘事諮商研究個案專題研究測驗編製333222232333222232附註1.上述以科目、學分/學時數列示。畢業學分38學分,學生可任選一學程修課,每一學程科目至少需修畢3門(含諮商實習)。選修本系科目(不限學期)一律承認為本系畢業學分,修習外校、系開設科目未經核可則不列入畢業學分。2.論文指導(一)、(二)為必修各3學分0學時,不計入畢業學分之計算。3.◇表示碩博合開科目。4.※表示『諮商心理學程』科目,修滿18學分及完成本系實務課程及諮商實習後方得選修駐地實習。5.若已修滿畢業學分而尚未完成學位論文,於次學期起可僅修論文,預計畢業之當學期務必選修論文。凡註冊後應至少修習一門科目(含論文),否則應辦理休學。6.『諮商實務A、B』及『諮商實習(A)、(B)』為同一門科目分組開課,僅擇一修課即可。