DK学院何老师讲述中国舞发展历程舞蹈艺术的门槛很低，人人都可以参与。即使是幼稚的儿童，来了兴趣，伸伸胳膊、踢踢腿、扭扭腰，手舞足蹈起来，就是跳舞了。但如果要跳得好看、美，获得效果，达到目的，那就需要进入课堂学习。萧山DK学院何老师向笔者有关中国舞发展历程，供大家学习参考。在我们中国舞蹈技巧里面，它分为中国民族民间舞技巧和中国古典舞技巧这两大类。中国古典舞系的学科建设比中国民间舞系要早，而且也成功地建立了自己的技术训练体系。而中国民间舞系至今还没有完善自己的技术训练体系。古典舞蹈在形成过程中，吸收了许多舞蹈因素，如民间舞蹈、手语、武术杂技以及保存在古代器皿、壁画、雕塑和诗歌小说中的舞蹈动作的痕迹或文字描述。此外，还受到本地区、国家、民族传统的文化风俗、礼仪道德、宗教信仰、审美趣味甚至政治哲学的深刻影响。古典舞蹈并非一成不变，它随着社会现实和时代审美观念的变化，而发生相应的变化。不同地区、国家和民族，都有自己独特风格的古典舞蹈。如印度古典舞蹈，由婆罗多舞、卡塔克、卡塔卡利、曼尼普里、奥迪西、库吉普迪6大传统舞系组成,其特征之一是具有丰富的、特定意义的手语。欧洲古典舞蹈一般指芭蕾，具有严格的程式规范和高度凝练的舞蹈技巧。大约出现在20世纪50年代初期，舞蹈工作者为创造与繁荣民族舞蹈艺术，从蕴藏丰富的中国戏曲表演中发掘和整理出大量的舞蹈步伐、身段、武打和筋斗技巧，参考芭蕾的训练方法，制定了中国古典舞蹈的基础教材。在其后不断充实和完善的过程中，又大量吸收了武术、石窟壁画及各种出土文物中的舞蹈形象资料。尤其是对敦煌壁画、彩塑和楚墓乐器纹饰的研究与复原再现，从而更加突出了雍容大度、精确严谨、清晰明丽以及“手、眼、身、法、步”完美结合的高度统一的风格。在中国古典舞蹈的优秀作品中，舞蹈动作和姿态具有明确的目的性和造型美，能形象地描绘出所要表现的人物性格和情绪变化。30多年来，创作演出了大量的具有中国古典舞风格的优秀舞剧和舞蹈作品，如《宝莲灯》、《小刀会》、《金山战鼓》、《丝路花雨》等。中国古典舞有着极为悠久的历史。它的渊源可以追溯到中国古代宫廷舞蹈或更为遥远时代的民间舞蹈。中国古典舞技术、技巧在中国古典舞教材中何有很重要的位置，它处于训练的高级阶段，是整个基本功训练的综合体现。因此，无论从技术本身的难度上，还是从整个训练过程上来看，都需要的足够的量和积累的方法上摸索，才能达到技术本身所应达到的要求，中国古典舞的技术技巧是中国古典舞中的一种特殊的表现手段，它是专业性很强、强度很大、观赏性和效果性都较强的人体动作。联系人：何老师电话：18958110850，0571-83738215QQ:2317581608微博：萧山DK学院舞蹈培训中心关于DK学院DK学院舞蹈培训中心，由三位热爱舞蹈教育事业的有志青年共同创立。作为一家专业的舞蹈培训机构，DK学院是目前杭州舞种涵盖量最多、教师专业技能最全面、且集专业舞蹈与健身为一体的舞蹈培训中心。它不仅普及和弘扬舞蹈文化，更加大了杭城人们对舞蹈文化底蕴的认识，促进专业舞蹈、文艺汇演与健身文化的交流与推广。中心由会员制服务、少儿舞蹈培训、婚庆宴会舞蹈编排、企事业单位注入式教学四大核心业务组成。汇聚国内资深教师，为您打造最适合您的教学方式。每年至少一个舞种从国外更新输送进入中心，将新的舞蹈血液传输，提供给学员更广阔的的学习提升空间。且定期举办舞蹈沙龙汇演，让您学以致用，更让您在众人眼中闪耀光芒，给您更多展示身手的机会。我们的宗旨是：专业全面耐心诚信应材施教。快来加入这一所让您完成梦想的“乌托邦”，让大家再这个压力甚大的社会里，拥有一片纯净之地。本文由HYPERLINK"http://www.dkxy.com.cn"萧山少儿舞蹈DK学院提供，地址：http://www.dkxy.com.cn